Галина Гордеева
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Мышка и репка» во второй младшей группе
Задачи.
Учить детей создавать несложную композицию по сюжету знакомой сказки: полоски бумаги зелёного цвета надрывать бахромой и наклеивать на фон, чтобы получилась травка; рисовать красками большую репку и маленькую мышку; дорисовывать цветным карандашом или фломастером мышиный хвостик. Развивать чувство формы и композиции.
Предварительная работа.
Беседа по содержанию сказки. Рассматривание изображений животных (иллюстраций в книжке). Чтение стихотворений и загадывание загадок о мышке. Создание коллективной композиции в технике обрывной аппликации на занятии «Выросла репка - большая-преболыиая», лепка мышек из глины (солёного теста, пластилина) на занятии «Мышка-норушка».
Публикация «Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации „Мышка и репка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мышки. Рисование с детьми
- Мышь. Все о мышках для детей
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- «Репка»
- «Репка». Аппликации
- «Репка». Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Материалы, инструменты, оборудование. Листы цвета, полоски бумаги тёмно-зелёного цвета, краски гуашевые, кисти, стаканчики (баночки) с водой, фломастеры или цветные карандаши, клеящие карандаши, салфетки бу-мажные и матерчатые, клеёнки. Персонаж кукольного театра - Дедушка.
Содержание занятия.
Воспитатель читает детям стихотворение В. Шипуновой «Репка»:
В огороде дедка раз посеял репку.
Очень он переживал - И полол, и поливал.
Бабушка за репку тоже волновалась
- Мух от репки веткой отгонять пыталась.
Репка их не подвела - уродилася бела
- И пригожа, и толста,
Этак килограмм с полста.
И сидит на грядке крепко!
Бабка с дедкой репку
Вытянуть не могут
- Кличут на подмогу!
Дедка за репку, бабка за дедку,
Внучка за бабку, Жучка за внучку,
Кошка за Жучку.
Вытянуть не могут - Кличут на подмогу!
Мышка рядышком живёт,
Вышла мышка в огород.
Крючком хвостик завернула
И за кошку потянула.
Тянут-потянут - вытянули репку:
Сахарную, вкусную,
Но немножко грустную.
Дед немножко виноват
- Не подумал дедка:
Он легко лопатой выкопать мог репку!
-Ребята, посмотрите как я нарисовала репку с мышкой. А вы хотите, нарисовать репку и мышку?
Посмотрите я беру лист бумаги, беру полоску бумаги тёмно-зелёного цвета, надрывает её бахромой и приклеиваю внизу листа. Вот у нас получилась травка. А теперь рисую большую репку и маленькую мышку, хвостик мышки дорисовываю цветным карандашом.
Видите репка - большая, круглая, жёлтая, с зелёными листиками, а мышка - маленькая, серенькая, с тонким хвостиком.
Давайте разомнем наши пальчики перед работой.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ДОЖДИК, ДОЖДИК, ВЕСЕЛЕЙ»
Дождик, дождик, веселей
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи
- Брызни в поле пуще:
Станет травка гуще!
Приступаем к работе.
После занятия. Оформление выставки детских рисунков
Галина Гордеева | Все публикации
