Виктория Лахтина
Конспект занятия по рисованию ладошками «Веселые осьминожки» для детей второй младшей группы
К дню детских ладошек на МААМ нарисовали осьминожек.
Задачи:
Обучающие:
Закреплять умение ребят рисовать ладошками. Закреплять умение рисовать кончиком кисти. Закреплять умение рисовать камушки пальчиком.
Развивающие:
Развивать внимание, воображение
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность, усидчивость, интерес к рисованию.
Материалы:
Публикация «Конспект занятия по рисованию ладошками „Веселые осьминожки“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осьминоги и осьминожки
- Осьминожки. Поделки, аппликации, рисование
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2022
Фотографии осьминогов, листы бумаги А4 голубого цвета, гуашевые краски все цвета (дети сами выбирают какого цвета будут осьминожки, толстая кисть, тонкие кисти по количеству детей, непроливайки.
Ход занятия:
Ребята отгадайте загадку:
Он живет на дне морском
Голова и восемь ног
Вот и весь он (осьминог)
Правильно.
Давайте посмотрим на осьминогов какого они цвета? (ответы детей)
Молодцы! А что у осьминога есть?
(ответы детей)
Осьминоги живут в море и океане. У них есть голова и восемь щупалец на которых есть присоски, благодаря которым осьминоги могут ходить по дну или что-то держать. Питаются рыбой.
Физминутка "Осьминог"
Ветер дует забывает
(руки вверху, раскачивают вправо, влево)
Волны в стороны качает
(руки в стороны, двигаются волнообразно)
Осьминог на дне сидит
И щупальцами шевелит
(сесть на корточки и руками по кругу шевелить вверх, вниз)
Чайка над водой летает
(руки в стороны, поднимаем, опускаем)
И за рыбками ныряет
(приседание)
Осьминог на дне сидит
И щупальцами шевелит
(сесть на корточки и руками по кругу шевелить вверх, вниз)
Молодцы! Хорошо поиграли.
Садимся за столы. Сегодня ребята нарисуем веселого осьминожку. Ребята решают, что осьминожку одному будет скучно. Поэтому рисуют двух. Дети рисуют, под музыку моря. Наносим толстой кисточкой на ладошку краску и кладем ладошку на лист бумаги, пальцы на небольшом расстоянии друг от друга (делаем отпечаток на листе с правой стороны). Моем ладошку, наносим краску другого цвета и делаем отпечаток на листе
с левой стороны. Потом рисуем глазки, улыбающийся ротик. Дети рисуют белые точки на щупальцах.
Внизу камни коричневой краской подушечкой пальчика.
С Амелией прям на ладошке смешивали краску, чтоб получить голубой, нанесли сначало белую краску, потом немного синей.
В изостудии с ребятами добавили еще водоросли, рисовали подушечкой пальца.
Рефлексия
Ребята, а чем рисоаали осьминожек? (ладошками)
Рассматриваем какие веселые осьминожки получились. Наше занятие подошло к концу.
