Елена Фадина
Конспект по рисованию во второй младшей группе: «Подарим нянечке красивые подарочки».
Цель: воспитывать уважение к труду взрослых; побуждать детей делать приятные сюрпризы для своей группы; развивать эстетику у детей; рисовать аккуратно пальчиками; продолжать учить набирать необходимое количество акварельной краски; вспомнить о предметах, которые использует няня при уборке.
Оборудование:белый лист бумаги, контур ведра, акварельные краски, салфетки бумажные, игрушка Петрушка, мешочек с конфетами.
Дети сидят на стульях, которые расставленных полукругом.
Неожиданный момент:
Вот мой красный башмачок.
Публикация «Конспект по рисованию во второй младшей группе: „Подарим нянечке красивые подарочки“,» размещена в разделах
Петрушка пришел в гости в группу к нам, чтобы узнать, какие предметы помогают няне в группе наводить порядок.
Ответы детей (.)
Сделать акцент на ведро. На листе бумаги изображен контур ведерка, дети смотрят на доску, где висит этот лист. Между воспитателем и детьми проходит обсуждение, как можно его украсить. Воспитатель показывает, как украсить ведерко пальчиками и акварельной краской путем примакивания.
Физкультминутка:
Раз, два, три, четыре, пять, топаем ногами.
Раз, два, три, четыре, пять, хлопаем руками.
Раз, два, три, четыре, пять, будем собираться.
Раз, два, три, четыре, пять, сядем заниматься.
Дети присаживаются за свои рабочие места и приступают к работе.
-Какие красивые у нас ведерки получились! А какие были? (белые) А теперь какие? (.) Вам нравятся ведерки? Нравятся они и Петрушке. Он остался доволен, как вы поработали. У него есть сюрприз для вас! Подарю я вам пакет
Вкусных в нем полно. (конфет)
Прощаются с Петрушкой. Работы дарят нянечке.
