Конспект познавательной деятельности в старшей группе «Конкурс эрудитов»

Надежда Шелестова
Конспект познавательной деятельности в старшей группе «Конкурс эрудитов»

Конспект познавательной деятельности в старшей группе

Тема: Конкурс эрудитов

Цель: закреплять умение сопоставлять, анализировать, делать выводы, развивать любознательность, самостоятельность, умение работать в коллективе.

Ход:

1. Деление на команды.

Дети берут части разрезанных картинок (весна, лето, составляют картинки, определяют и называют время года.

Дают названия своей команде, выбирают капитанов.

Публикация «Конспект познавательной деятельности в старшей группе „Конкурс эрудитов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

2. Загадывание загадок на тему (явления природы). Каждой команде по три загадки.

1) Алый платок упал за лесок.

Лег на луг – потемнело вокруг. (Закат)

2) Спрятал луга, спрятал стога

В синий карман, синий … (Туман)

3) Толстая улитка, черная накидка.

По небу плывет – воду дает. (Туча)

4) Не зверь, не птица под снегом таится.

Весна придет – побежит запоет. (Ручей)

5) На проталине лесной огонек горит весной.

Огонек несмелый, как снежинка белый. (Подснежник)

6) В листве шумит, в трубе гудит.

Хоть крыльев нет – облетел весь свет. (Дождь)

3. Д/и «Назови перелетных (1 команда, зимующих птиц (2 команда)».

4. Д/и «Определи на ощупь» - с геометрическими фигурами. (Фигур по числу детей в мешочке для каждой команды).

5. Игра «Сделай фигуру». (Физкультминутка)

Под музыку дети танцуют. С остановкой музыки дети делают фигуру (первый раз – каждый сам, второй раз – в парах, третий – в тройках).

6. Конкурс капитанов.

Вопросы капитанам:

1) Снесла уточка яйцо. Кто из него вылупится: курочка или петушок?

2) Под каким кустом сидит заяц, когда идет дождь? (Под мокрым).

3) Чего на поле больше – ромашек или цветов?

4) Кого в лесу больше – медведей или зверей?

5) Какой город в России самой большой? (Москва)

6) Какая птица из яйца родится, а яиц не несет? (Петух)

7. Д/и «Что лишнее?» (Для каждого ребенка)

8. Задание: 1 команде – нарисовать мальчика, 2 команде – нарисовать девочку.

Рисуют одновременно все дети. Выигрывает та команда, которая это сделает быстрее и лучше.

9. Конкурс капитанов.

Вопросы: 1) какое животное называют «кораблем пустыни»? (Верблюд также идеально приспособлен для жизни и путешествий в пустыне, как корабль – для плавания по морям и океанам).

2) для чего верблюду нужен горб? (Жир служит ему в пути едой и питьем).

3) назовите самое высокое животное на земле? (Жираф)

4) зачем слону хобот? (Он служит рукой, носом, губами)

5) назовите рыб, живущих в реках, прудах, озерах? (Щука, окунь, судак, налим, карась, пескарь, ерш, чехонь, лещ)

6) назовите рыб, живущих в морях и океанах? (Рыба-меч, рыба-пила, камбала, скат)

7) почему майского жука боятся ветви и корни? (Он враг нашего леса, грызет листья).

8) какую пользу приносят человеку пчелы? (Пчелы опыляют растения во время цветения и это увеличивает урожай).

9) главная пища бабочек? (Цветочный нектар).

10) сколько ног имеет пчела? (Шесть).

10. Подведение итогов.