Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект познавательной прогулки «Черемуха душистая» для старшего дошкольного возраста
Цель: формирование экологической культуры у дошкольников, расширение знаний о черемухе, весенних сезонных изменениях в природе.
Задачи:
- расширять знания детей о деревьях родного края – черемухе обыкновенной, познакомить с внешним видом черемухи, условиями роста, ее пользе;
- развивать наблюдательность, память, познавательную активность в ходе наблюдения;
- активизировать речь, расширять словарный запас по теме;
Публикация «Конспект познавательной прогулки „Черемуха душистая“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дерево Черемуха
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
- увеличивать двигательную активность и укреплять здоровье детей во время прогулки на свежем воздухе;
- воспитывать трудолюбие, формировать коммуникативные навыки;
- воспитывать бережное, заботливое отношение к растительному миру, деревьям.
Предварительная работа: экскурсия по территории детского сада, наблюдения за сезонными изменениями в природе во время прогулок, беседа по теме «Приметы весны», рассматривание альбома «Деревья и кустарники родного края», чтение стихотворения С. А. Есенина «Черемуха».
Ход прогулки.
Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, за чем мы будем сегодня наблюдать.
Загадка.
автор: Фёдор Костюк
Белые кисти душистых цветов
Каждый на деревце нюхать готов.
Черненький, сладкий и вяжущий плод
Свежим едят, или варят компот. (Черёмуха)
- Правильно, ребята, черемуха. Сегодня я предлагаю полюбоваться этим деревцем.
Воспитатель и дети подходят к черемухе, рассматривают ее, вдыхают чудесный аромат цветов.
Дидактическая игра «Скажи какая?». (Согласование существительных с прилагательными).
Черемуха какая? (Душистая, белоснежная, ароматная, нарядная, цветущая, красивая, необыкновенная)
Листочек какой? (резной, зеленый, продолговатый)
- Черемуху очень любят и называют ее «красивая невеста». Про черемуху сложено много стихов и песен, с ней связано много примет. Одна примета известна всем: цветет черемуха к похолоданию. Мы с вами обязательно проверим эту примету.
Рассказ воспитателя о черемухе.
Черемуха очень неприхотлива и растет по всей России. Она выдерживает сильные морозы и ветра, не боится засухи. Она всегда пышно цветет и с июля по август дает непрерывный урожай ягод. От нее очень много пользы: она всегда привлекает пчел, а они дают нам черемуховый мед. Этот мёд очень полезный и вкусный. Черемуховый мед прекрасно снимает воспаления, его используют в масках для омоложения и даже при ангинах и простудах он поможет. Ягоды и кору используют в медицине, ягоды измельчают и добавляют в пирожки, торты, пряники. Крепкая и плотная древесина идет на различные столярные изделия. Если черемуха растет в лесу, то ей лакомятся лесные звери.
Черемуха чистит воздух – своими летучими фитонцидами она убивает микробы, вирусы, отпугиваем мошек, мух и комаров.
Посмотрите на нашу красавицу – она очень высокая, у нее густая крона, ствол крепкий, покрыт серой корой. Листья удлиненные, краешки у них как пилка с мелкими зубчиками. Цветки с пятью лепестками мелкие и собраны в кисти. Отцветут белые цветочки и на их месте будут черные ягодки.
Воспитатель и дети рассматривают черемуху, отмечают цвет и форму листьев, цветов, ее красоту.
После наблюдения проводятся игры.
Хороводная игра «Черемуха».
Цель: увеличение речевой и двигательной активности, удовольствие от игры.
По считалке выбирается водящий «Черемушка». Дети, взявшись за руки, идут в хороводе вокруг водящего, который изображает черемуху, со словами:
Друга за руку возьмем
И к черемухе пойдем,
Ты, черемуха, скажи,
Что нам делать - покажи.
Водящий «Черемушка» показывает различные движения (раскачивание ветвей от ветра, полет насекомых, рост растения) и приговаривает: «Делай этак и вот так!». Дети выполняют показанное движение.
Подвижная игра «Пчёлки и ласточка».
Цель: развивать ловкость, быстроту реакции. Закреплять умение проговаривать звук -з- в слогах.
Ход игры.
По считалке выбирается «ласточка». «Ласточка» сидит – отдельно от всех, в своем гнезде.
Остальные играющие дети - «пчелки» летают вокруг ласточки, по участку со словами:
Пчёлки летают,
С черемухи мед собирают!
Зум, зум, зум!
Зум, зум, зум!
Ласточка (сидит в своём гнезде и слушает их песенку).
Ласточка встанет – пчёлку поймает.
(Произносит «ласточка» и вылетает из гнезда ловить «пчёл».)
Пчелки улетают в заранее обговоренное место – «улей».
Пойманный играющий становится «ласточкой», и игра повторяется.
Индивидуальная работа по развитию ОВД: отработка прыжков боковым галопом со сменой направления движения.
Трудовая деятельность совместно с воспитателем. Сбор опавших семян от клена, мелких веточек от деревьев на участке.
Цель: приучать соблюдать порядок на участке, закреплять умение трудиться в коллективе, умение распределять обязанности и договариваться, желание помогать взрослым.
Самостоятельная игровая и оздоровительная деятельность детей с друзьями, выносным материалом.
Воспитатель: - Ребята, наша прогулка подходит к концу. Расскажите, пожалуйста, что же интересного мы сегодня с вами узнали, за каким деревом наблюдали, что сделали полезного на прогулке? (Ответы детей).
Вечером, вовремя СХД предложить детям нарисовать веточку цветущей черемухи в технике пуантилизм.
