Ольга Чернова
Сценарий праздника к Дню матери в группе кратковременного пребывания
Тема: ДЕНЬ МАТЕРИ
Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Познание».
Цель: обогатить знания детей о празднике День матери.
3адачи: развивать умения выразительно рассказывать стихи, исполнять песни, выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме.
Планируемые результаты: эмоционально тонко чувствует переживания близких взрослых, детей; проявляет чуткость к художественному слову, чувствует ритм и мелодику поэтического текста; речь становится главным средством общения; речь, сопровождающая реальные отношения детей, отличается от ролевой речи; в повседневной жизни сам, без напоминания со стороны взрослого, пользуется «вежливыми» словами; знает и называет свои имя и фамилию, имена и отчества родителей; знает. родителей, как важен для общества,их труд, семейные праздники; имеет постоянные обязанности по дому; способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого; может выучить небольшое стихотворение; способен удерживать в памяти при выполнении каких-либо действий несложное условие.
Публикация «Сценарий праздника к Дню матери в группе кратковременного пребывания» размещена в разделах
- ГКП. Группы кратковременного пребывания
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2013
Содержание организованной деятельности.
Звучит музыка.
Воспитатель: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном классе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День матери. Приветствуем всех мам и бабушек, которые пришли на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, чутким, нежным, заботливым, трудолюбивым и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Сегодня вас ожидают встречи с шутками и сюрпризами, песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому что у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету, и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.
Никита.
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»,
И нет на свете слов дороже, чем оно.
Алёна
Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Большой поклон вам всем, родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
Артём
За доброту, за золотые руки,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
Воспитатель: - о матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.
Конкурс 1. «Разминка - гимнастика для ума»
При солнышке тепло. (при матери добро).
Материнская забота в огне не горит. (в воде не тонет).
Птица рада весне. (а младенец - матери).
Материнская ласка. (конца не знает)
Для матери ребенок. (до ста лет дитёнок).
Воспитатель: я думаю, всем в зале будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.
Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке»
Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка, потрогав ладошки детей.
Воспитатель: Где песня льется, там легче живется. Запевайте песню шуточную, прибауточную.
Лиза С. и Алена.
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем вас сердечно
И привет огромный шлем.
Лиза Н.
Подогрели суп и кашу,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
Никита.
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Ульяна.
Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать,
Никакой работы нет.
Ксения.
Говорят, я боевая,
Боевая, ну и что ж?
Моя мама боевая,
Ну а я тогда в кого ж?
Ульяна и Лиза Н.
Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем,
Утром, вечером и днем.
Воспитатель: - Женщина должна уметь все: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а девочки еще учатся. Сейчас мы проверим, как они смогут пришить оторванную пуговицу.
Конкурс 3. «Кто быстрее пришьет пуговицу» Соревнуются бабушка, мама и девочка из одной семьи. Каждая пришивает свою пуговицу.
Воспитатель:
Колыбель мою качая,
Ты мне пела, дорогая.
А теперь спою и я
Эту песню для тебя.
В исполнении девочек звучит песня колыбельная «Баиньки» (сл. Токмаковой, муз. Ройтерштейна)
Баиньки, баиньки, прибежали заиньки.
Сели на скамейку, попросили лейку.
Баиньки, баиньки, брали лейку заиньки.
Поливали огород, где капуста растет.
Баиньки, баиньки, убежали заиньки.
А на грядках пусто: съедена капуста.
Воспитатель: Песню вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы пеленать малышей.
Конкурс 4. «Кто быстрее запеленает куклу» Участие могут принимать мамы и бабушки.
Конкурс 5. «Конкурс Золушка». Каждая мама на кухне хозяйка и Золушка. Сейчас нашим мамам предстоит разделить смешанную гречку и рис.
Мамы весте с детьми отделяют рис от гречки.
Воспитатель: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.
Конкурс 6. «Найди ошибку и ответь правильно»
• Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
• Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной па пятам,
И просят меня: «Про кати, капитан».
• Я рубашку сшила Гришке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить
И конфеты положить.
• На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине?
• Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревна, на камень, на пенек?
• Что говорил кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы - мои друзья, давайте жить дружно?
Воспитатель:. Все, наверное, устали от такай нагрузки, надо немного отдохнуть.
Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться - мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе. Танец «Буги-буги»
Воспитатель:. Сегодня самый добрый, самый важный праздник - Всемирный день матери!
Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать хорошими людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
Паша.
Мы наш праздник завершаем.
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
Даниил.
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Антон.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
Лев.
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты.
Воспитатель:. Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех за внимание к детям, за праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в жизни детей останутся навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.
Очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые -самые, всем мамам вручаются медали.
Социальный ролик «Мамы».
Список используемых источников:
1. Музыкальные занятия. Старшая группа / авт. -сост. Е. Н. Арсенина. – Волгоград: Учитель,2013.
2. Тематические праздники и развлечения: комплексно-тематическое планирование, сценарии по программе «От рождения до школы». Старшая группа / О. Н. Арсеневская. – Волгоград, 2013.
3. Фотографии из личного архива учителя Черновой О. П.
