Танзиля Богатырева
Конспект праздника-занятия с папами «Путешествие в русскую народную сказку «Колобок»» для первой младшей группы
Цель:
• Гармонизация детско-родительских отношений.
Задачи:
• повышать педагогическую компетентность родителей в вопросах развития и воспитания детей, сохранения и укрепления здоровья дошкольников;
• развивать творческие способности детей и родителей в совместной деятельности;
• научить детей находить позитивные решения возникающих проблем, развивать фантазию и речь.
• пропагандировать положительный опыт семейного воспитания;
• создавать комфортную обстановку для детей и пап, атмосферу доброжелательности, сотрудничества, ситуацию успеха.
• формировать у детей умение брать роли на себя.
Публикация «Конспект праздника-занятия с папами „Путешествие в русскую народную сказку „Колобок““ для первой младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2019
• развивать эмоциональную сторону речи;
• продолжать учить детей понимать содержание игры и выполнять движения в соответствии с текстом.
Предварительная работа:
• Рассматривание иллюстраций;
• Чтение сказки «Колобок», потешек;
• Просматривание диафильма «Колобок»;
• Подвижные игры;
• Беседы;
• Рисование, лепка, конструирование по сказке «Колобок».
Оборудование к занятию:
• Аудиозапись с музыкой;
• Спортивный инвентарь: ортопедические дорожки, мостики, массажные мячики, шарики, корзинки;
• Персонажи сказки «Колобок».
Ход занятия
Дети заходят в зал, где их встречают папы.
Воспитатель: Ребятки, сегодня мы с вами попали в настоящую сказку «Колобок». Только что-то я не вижу нашего главного героя. Давайте его поищем.
Дети ищут Колобка, но не находят.
Воспитатель: Что же нам делать…. А давайте я вас превращу в Колобочков.
Дети: Да.
Воспитатель превращает детей в Колобков. Дети изображают Колобков.
Воспитатель: Какие замечательные получились у нас Колобки. Ну что отправляемся в путь?
Дети: Да.
Под детскую песенку "Колобок" (автор Татьяна Морозова) дети вместе с папами идут по тропинке (ортопедические дорожки, мостики).
Воспитатель: Катится колобок катится, а навстречу ему заяц.
Заяц: «Колобок, колобок я тебя съем». А Колобок ему отвечает:
Дети: «Не ешь меня заяц я тебе песенку спою».
Заяц: Хорошо, не съем, только помогите, пожалуйста, мне морковку и яблочки собрать.
Воспитатель выносит большую корзину с шариками (яблоками) и морковками, спотыкается и рассыпает все по залу. Дети собирают и каждый забрасывает в корзинку своему папе. Потом все отдают зайцу.
Заяц: Спасибо вам колобочки за помощь. Вы такие дружные, потанцуете со мной?
Дети: Да.
Танец «На полянке зайцы танцевали».
Дети и папы прощаются с зайцем.
Воспитатель: Покатились колобки дальше. (Под детскую песенку "Колобок" (автор Татьяна Морозова) дети вместе с папами идут по тропинке (ортопедические дорожки, мостики). А навстречу им волк.
Волк: Колобок, колобок я тебя съем». А Колобок ему отвечает:
Дети: «Не ешь меня волк я тебе песенку спою».
Волк: Хорошо, только вначале пройдите через мои ловушки и дремучий лес.
Игра «Ловушка». Папы встают в ряд, ноги на ширине плеч, дети пропалзают под ногами, при этом папы ловят детей ногами.
Игра «Дремучий лес». Папы встают в плотный круг, дети в середину круга. Задача детей выбраться из леса.
Волк: Молодцы Колобочки, вы очень смелые, быстрые и ловкие, таких я точно есть не буду.
Дети и папы прощаются с волком.
Воспитатель: Покатились колобки дальше. (Под детскую песенку "Колобок" (автор Татьяна Морозова) дети вместе с папами идут по тропинке (ортопедические дорожки, мостики). А навстречу им медведь.
Медведь: «Колобочки, колобочки я вас съем». А Колобочки ему отвечают:
Дети: «Не ешь меня медведь я тебе песенку спою».
Медведь: Хорошо, только вы со мной зарядку сделайте, не-то пока я спал - у меня лапы заболели.
Зарядка «Три медведя».
Три медведя шли домой. Дети шагают друг за другом вперевалочку
Папа был большой, большой. Поднять руки над головой, потянуть вверх.
Мама с ним, поменьше ростом. Руки на уровне груди.
А сынок – малютка просто. Присесть.
Очень маленький он был, Присев, качаться по-медвежьи.
С погремушками ходил. Руки перед грудью, сжаты в кулаки
Топай мишка, топай. Дети топают.
Хлопай мишка, хлопай. Дети хлопают.
Приседай со мной братишка. Приседают.
Руки вверх, вперед и вниз. Тянутся вверх, вперед, наклоняются вниз.
Улыбайся и садись.
Воспитатель: Ну что мишка, понравилось тебе как колобочки с папами зарядку делают.
Медведь: Да, молодцы!
Воспитатель: Тогда поиграй с нами.
Музыкальная игра «Игра с мишкой». (Музыка и слова Л. Олифировой). Дети бегут к папам.
Медведь: Какие же ловкие колобки, не одного поймать не смог.
Дети и папы прощаются с медведем.
Воспитатель: Покатились колобки дальше. (Под детскую песенку "Колобок" (автор Татьяна Морозова) дети вместе с папами идут по тропинке (ортопедические дорожки, мостики). А навстречу им лиса.
Лиса: «Колобочки, колобочки я вас съем». А Колобочки ей отвечают:
Дети: «Не ешь меня лиса я тебе песенку спою».
Лиса: лучше станцуйте.
Танец «Да, да, да сказала голова».
Лиса: Ах, хорошо танцуете, так и быть отпущу вас домой.
Дети и папы прощаются с лисой.
Воспитатель: Покатились колобочки, покатились и домой прикатились. А дома папы.
Под спокойную музыку папы делают массаж детям, затем дети массажными мячиками делают массаж папам.
Воспитатель: Сегодня вы, ребята, вместе с папами совершили путешествие в волшебную сказку, ушли и от зайца, и от волка, и от медведя, и от лисы. За то что вы такие дружные, я приготовила для вас подарки.
Вначале дети надевают папам медали, затем папы детям.
