Ольга Османова
Конспект прогулки «Наблюдение за первым снегом» в подготовительной группе
Цели: Закреплять знания о сезонном явлении – снегопаде, народных приметах, представления о характерных явлениях поздней осени; обратить внимание на красоту лежащего снега на деревьях, кустарниках. Развивать любознательность, воспитывать любовь к природе.
Оборудование- лопатки, ведерки.
Ход прогулки
Во время прогулки воспитатель вместе с детьми наблюдает за снегопадом. Воспитатель обращает внимание на то, что в ноябре первый снег быстро тает : "Первый снежок - не лежок".
Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за первым снегом“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
Воспитатель-Ребята, что мы с вами видим? (обращает внимание на падающий снег)
Дети- Много снега на земле, падает снег.
Послушайте стихотворение:
Падает, кружится,
На ладонь ложится
Белая снежинка,
Будто бы пылинка.
Полежит, растает,
Капелькою станет. Акмалова Анна.
Воспитатель- О чем говорится в стихотворение?
Дети- Снег падает, кружится, тает.
Воспитатель-Верно! Много снега насыпало кругом. Посмотрите, снег уже лежит и на деревьях, кустарниках, дорожке, скамейке, и на столике. Деревья от тяжести снега все наклонились, согнулись. А снег все падает и падает. А кто знает, как это явление называется?
Дети-Снегопад.
Воспитатель-Посмотрите, как в воздухе кружатся снежинки. Какого цвета снежинки и снег?
Дети- Белого цвета.
Воспитатель- Ребята, что такое снег? Правильно, снег - это замерзшая вода. А откуда он идет?
Дети- Из облака.
Воспитатель- Зимой, когда холодно в облаках пар и маленькие капельки воды замерзают, превращаются в снежинки; они падают на землю.
Давайте мы с вами попробуем поймать снежинки на варежки! Вытяните руку и ловите. Поймали? Теперь внимательно рассмотрите снежинку. Какие снежинки?
Дети- Красивые, большие и маленькие, похожи на звездочки.
Воспитатель-Подуйте на них, что с ними сучилось?
Дети- Они полетели на землю.
Воспитатель-А, если мы будем ловить снежинки в ладошку, что с ними произойдет?
Дети-Растают.
Воспитатель-А как вы думаете из чего состоит снежинка?
Дети- Из воды.
Воспитатель-Верно, снежинка состоит из капельки воды. Попробуйте поймать снежинку ладошкой и посмотрите как будет таять. Ребята, сейчас нет мороза, поэтому снег липкий и из него можно слепить снежок.
Пословицы и поговорки:
Снег выпал в ноябре – будет урожай хлеба в следующем году.
Снег глубок - год хорош;
Много снегу - много хлеба; много воды - много травы;
Снег холодный, а от стужи укрывает;
Больше снега на полях - больше хлеба в закромах;
Снежком все прикроет;
Снега надует-хлеба прибудет, вода разольется - сена наберется;
Трудовая деятельность- (утепление корней растений вместе с воспитателем.)
Цели: воспитывать желание участвовать в уходе за растениями, закреплять знания о способах адаптации растений зимой,учить бережно относиться к растительному миру.
Подвижная игра «Снег кружится».
Цель: Учить соотносить собственные действия с действиями участников игры. Развивать слуховое внимание, двигательную активность. Воспитывать желание играть в подвижные игры.
Ход игры:
Воспитатель- «Снег, снег кружится, белая вся улица!» - дети кружатся.
«Собрались мы все в кружок, закружились как снежок» - дети приближаются к воспитателю.
«Спать легли снежинки, белые пушинки» - дети приседают.
«Подул холодный ветер, снежинки разлетелись» - дети разбегаются по площадке.
Итог. Вам понравилась прогулка? За каким природным явлением мы наблюдали? Из чего состоит снег? Какие приметы и поговорки вы знаете?
