Ольга Османова
Конспект прогулки «Наблюдение за петунией» в старшей группе
Цель: дать детям представление о петунье, прививать познавательный интерес к цветам, формировать представление о петунье. Закреплять знания об их строении (корень, стебель, листья, бутоны, цветы). Поддерживать интерес к окружающему миру, учить любоваться природой родного края. Воспитывать желание рассматривать и любоваться цветами.
Ход прогулки:
Воспитатель- Ребята, о каких цветах будет сегодня идти речь, вы узнаете, когда отгадайте загадку:
В нашем парке есть газоны,
Расцвели там. патефоны!
Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за петунией“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019
Пурпурный, белый, цвета вишни.
Вот только музыки не слышно (Петуния)
Наблюдение за петунией и рассказ воспитателя о петунии.
Воспитатель- Петуния - это травянистое растение, с прямостоячими или стелющимися, густоветвистыми стеблями. Листья её цельные, мягкие, опушённые мелкими волосками. Цветки - довольно крупные “громофончики” - простые или махровые: белые, пурпуровые или красноватые. Декоративная петуния может иметь более яркие окраски: лимонные, сиреневые, фиолетовые и даже двухцветные. Кроме того, у петунии прожилки более темного цвета, пронизывающие лепестки цветков, контрастные пятна, светлая окантовка края венчика или центра цветка придают общей окраске петунии более глубокую насыщенность. После того, как растение отцветет, образуется плод, имеющий вид двустворчатой коробочки с мелкими семенами,
Цветет петуния с лета до заморозков. Цветы имеют легкий приятный аромат. Аромат петуний отпугивает комаров и некоторых других насекомых В последнее время петуния завоевала огромную популярность среди газонных цветов. Цветами украшают улицы городов, палисадники и цветники.
Воспитатель- Послушайте стихотворение:
Разноцветные петуньи —
Наглядеться не могу!
Словно юные певуньи
В сарафанах на лугу!
Хорошо в аллеях парка
Любоваться на цветы!
Тихо, солнечно, не жарко —
Здесь деревья и кусты!
Что за краски у природы!
Не насмотрится душа!
Жизнь под летним небосводом
Необычно хороша! Белов Сергей
Что есть у каждого растения? (стебель, корень, листья, цвет)
Какой формы цветы у петунии?
Какого цвета цветы у петунии?
Какого цвета листья?
Какой формы листья?
Воспитатель- Существует легенда, она рассказывает о жизни девушки Петунии, которая любила собирать душистые цветы в горах. Страшный и злой дракон, который жил в этой местности, однажды увидел девушку и поразился ее красотой. Чтобы больше не жить в одиночестве он решил забрать в свою пещеру красавицу и любоваться ее красотой. Дракон схватил Петунию и унес. Очутившись в огромном логовом дракона, девушка обошла помещение и запела, на ее прекрасный голос слетелись птицы. Они сказали Петунии : “За свое пение проси что хочешь, мы все сделаем!”. Воспользовавшись ситуацией, красавица попросила принести ей самые красивые цветы, чтобы потом изготовить с них краски для рисования. Многие говорят, что среди всех цветом самыми прекрасными были петунии, в честь чего их потом и именовали. Получив желаемое, на взор Петунии упали стены пещеры - они были идеальным полотном для рисунка. Девушка зарисовала все стены яркими рисунками, дракону это понравилось, и он решил отпустить Петунию.
Пословицы и поговорки:
Где цветок, там и медок.
Если у цветка нет тычинок, откуда же взяться аромату.
Есть цветы — радуйся цветам, нет цветов — радуйся бутонам.
Издали все пахнет цветами.
Нет цветов — нет уюта.
От хорошего цветка хороший аромат.
Организация трудовой деятельности
Воспитатель: Мы ведь хотим, чтобы цветы на нашей клумбе чувствовали себя хорошо и радовали нас? Давайте возьмем лейки и польём их.
(Дети поливают цветы)
Организация игровой деятельности
Физкультминутка «Цветы»
(Дети присели, имитируя нераскрывшиеся бутоны цветов).
Раз, два, три, выросли цветы
(медленно приподнимаются, поднимают руки вверх и раскрывают ладони с растопыренными пальцами, имитируя цветы).
К солнцу потянулись — Высоко:
(тянутся на носочках, смотрят вверх).
Стало им приятно и тепло!
Ветерок пролетал, стебелечки качал
(бегают на носочках по кругу, плавно махают руками).
Влево качнулись, низко пригнулись
(наклоняются влево, наклоняются вперед).
Вправо качнулись, низко пригнулись
(наклоняются вправо, наклоняются вперед).
Ветерок, убегай, ты цветочки не сломай
(грозят пальцем правой, потом левой руки,
Пусть они цветут, растут, (хлопают в ладоши,
Детям радость несут (кивают головой, улыбаются).
Подвижная игра "К названному дереву беги" - повторить 3 раза.
Рефлексия. Воспитатель- Сегодня мы с вами очень интересно и познавательно провели время на прогулке. Чем мы занимались? (ответы детей) Я еще раз хочу вас попросить бережно относиться к живым растениям, стремиться проявлять заботу, чтобы они могли радовать нас своей красотой и ароматом.
Петунья! Как ты хороша
Вся в граммофончиках душа!
Твой теплый взгляд улыбчив, ясен,
Пришла ты в сад, и сад прекрасен!
