светлана недилько
Конспект прогулки зимой в старшей группе
Прогулка зимой : "Зимушка – зима".
Цель – систематизировать представление детей о характерных признаках зимы, уметь красиво рассказать о ней.
Ход наблюдения:
Кто поляны белит белым, Шьет пуховые перины,
И на стенах пишет мелом, Разукрасил все витрины?
Кто знает отгадку?
Публикация «Конспект прогулки зимой в старшей группе» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Что вы можете рассказать о зиме? (Холодная, суровая, морозная, лютая, вьюжная, злая, длинная.) После чего наступает зима? Назовите зимние месяцы. Что происходит в природе зимой? Какие стоят деревья? Что лежит на крышах домов и на улице? Что надевают люди зимой? Как живется зверям и птицам зимой? Почему? Как им можно помочь? Какие вы знаете зимние праздники? Дети, подумайте, как можно красиво сказать о снеге, о деревьях? (Снег лежит волнистым ковром и переливается, сверкает, искрится от солнечных лучей. Вокруг лежит пушистый, белый, мягкий снег и блестит разноцветными огнями. Обрядила зима деревья в теплые снеговые шубы.)
А сейчас давайте придумаем рассказ о красоте зимнего леса. Вы должны рассказать о погоде, о снеге, о красоте деревьев, и какое настроение вызывает у вас прогулка по зимнему лесу.
Трудовая деятельность:
Изготовление горки для кукол - :учить работать сообща, получать радость от выполненного труда и его результата.
Подвижная игра:
«Мы — веселые ребята» - учить внимательно слушать команду воспитателя; "Волк во рву" - учить выполнять действия по сигналу, не наталкиваясь друг на друга; «Выше ноги от земли» - упражнять детей в прыжках в высоту.
Индивидуальная работа:
«Не сбей флажок» - учить ходить змейкой между предметами, не сбивая их.
Ходьба на лыжах - учить выполнять повороты на месте и в движении.
