динара ахметзянова
Конспект проведения подвижных игр на прогулке «Волк и зайцы», «Самолеты» (средняя группа)
Задачи:
- продолжать знакомить детей с правилами подвижных игр, закрепить навык построения, закрепить цвет.
- развивать ориентировку в пространстве, умение двигаться в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу воспитателя. Отрабатывать умение прыгать на двух ногах.
- воспитывать интерес к подвижным играм, соблюдать правила игры, формировать честность, дисциплину, справедливость; способствовать сохранению добрых отношений друг к другу.
Публикация «Конспект проведения подвижных игр на прогулке „Волк и зайцы“, „Самолеты“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подвижные игры для детей
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
Инвентарь: шапочка волка, маски зайца, обручи; цветные кубики, цветные ленточки.
Ход:
Дети встают в круг.
Здравствуй наш участок,
Здравствуйте наши деревья,
Здравствуй солнце – золотое,
Здравствуй небо – голубое,
Здравствуй вольный ветерок
Здравствуй мой дружок!
Здравствуйте гости!
Воспитатель: Сегодня у нас не обычная прогулка, к нам пришли гости, посмотреть, как мы дружно и весело умеем играть. Ребята, отгадайте загадку.
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья (осень).
Воспитатель: О каком времени года говорится в загадке?
Воспитатель: Правильно, это осень. Осень, прекрасное время года, на деревьях появляются яркие листочки. Вся земля покрывается «золотым ковром». Возьмите по два листочка, и мы станцуем танец «Листик – листик листопад».
Воспитатель: Всех детей зовем, играть будем дружбу укреплять. Очень нравится игра, крикнем громко все «Ура!». Ребята, а вы хотите поиграть в интересную игру?
Воспитатель: В какую игру мы будем сегодня играть, вы узнаете, отгадав загадки.
Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку (заяц).
Воспитатель: Правильно, это заяц. Теперь отгадайте вторую загадку.
Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый … (волк).
Воспитатель: Кто догадался, в какую игру мы будем играть? Правильно! Сегодня мы будем играть в игру «Зайцы и волк».
Дети вместе с воспитателем встают в круг.
Воспитатель: Чтобы начать игру, надо вспомнить правила игры. По считалочке выберем волка, остальные ребята будут зайчиками. На одной стороне площадки лежат обручи – это домики зайцев. На другой стороне площадки, за березой, будет находиться волк. По моей команде, зайчики выпрыгивают из обручей и разбегаются по площадке. Бегают и прыгают до команды «Волк идет». Зайчики должны успеть добраться до домиков. А кто не успел, того волк заберет за березу.
С помощью считалки выберем волка.
Раз, два, три, четыре, пять
Мы решили поиграть,
К нам сорока прилетела
И тебе водить велела.
Воспитатель: Волком будет …., остальные зайцы (воспитатель раздает детям маски).
По желанию детей игру можно повторить.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть?
Воспитатель: Как называлась игра?
Воспитатель: Вам понравилось быть зайцами?
Воспитатель: …., а тебе понравилось быть волком?
Воспитатель: Ловкими были зайцы?
Воспитатель: Ловким был волк?
Воспитатель: Ребята, мы поиграем в еще одну подвижную игру. А вы отгадайте, в какую игру будем играть?
«Железная птица в небе кружится.
По сигналу пилота на землю садится» (самолет).
Подвижная игра «Самолет».
На площадке лежат цветные кубики – это аэродромы. А на руках у вас цветные ленточки. Сейчас вы строитесь за кубиками. Цвет кубика должен совпадать с цветом ленточки. По моему сигналу «Самолеты полетели» вы разбегаетесь по площадке, по сигналу «На посадку», возвращаетесь на свои места. Побеждает то звено, которое строится первым.
Слова к игре:
Открываем бензобак (чик – чик – чик)
Заливаем керосин (с – с – с)
Закрываем бензобак (чик – чик – чик)
Залезаем в самолет (шагаем)
Заводи мотор, пилот (ррррр)
Стекла очищаются (чик – чик – чик)
Кнопки нажимаются (пик – пик – кик)
Крылья расправляются (вжжжин, руки в стороны)
Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть?
Воспитатель: Как называлась игра, в которую мы с вами сейчас играли?
Воспитатель: Вам понравилось быть самолетами?
Воспитатель: Молодцы ребята, вы все сегодня хорошо играли! Все были ловкими и внимательными.
