Ксения Телкова
Конспект проведения строительной игры для старших дошкольников «Двухэтажный дом»
Тема: «Двухэтажный дом»
Задачи:
- развить умение устанавливать ассоциативные связи, предлагая вспомнить, какие похожие сооружения дети видели.
- учить анализировать образец постройки.
- учить детей сооружать постройку из настольного, деревянного строителя.
Оборудование: деревянный, настольный строитель, фигурки-человечки.
Ход игры:
Проблемная ситуация:
Публикация «Конспект проведения строительной игры для старших дошкольников „Двухэтажный дом“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2021
-Ребята посмотрите, а что с нашими игрушками? Вам не кажется, что наши игрушки грустят. Наверное, они грустят из-за того, что у них нет дома, а давайте вместе с вами построим им дома. А чтобы они могли жить семьями мы построим им двухэтажный дом. В нем больше места.
Анализ образца:
-Ребята, какие части есть у дома? (Стены, крыша, окна, ступеньки). А какие части основные? Стенки, вы согласны? (Да). А из чего можно сделать стенки? (Из брусков)
Дети отвечают, смотря на образец.
-А сколько брусков нам надо? (6). А крышу из чего мы будем строить? (Так же из брусков)- помогаю детям с ответами. А как мы будем делать окна? (Будем оставлять расстояние между брусками).
Самостоятельная деятельность:
-С чего мы буем начинать? (Со стен). Что мы берем для стен? (Бруски). Как будем ставить бруски? (Ставим бруски стоя рядом).
Постройку строю вместе с детьми.
-Как мы будем делать окна? (Будем оставлять небольшое расстояние между брусками). А как мы будем ставить крышу? (На бруски (стенки). А теперь, что будем ставить дальше? (2 этаж- стенки из брусков). Чего не хватает? (Крыши). Строим крышу. И что осталось построить? (Лестницу). Как мы будем стоить лестницу? (Поставим один кубик на 1 этаже)
Обыгрывание постройки :
-Какие высокие и красивые дома у нас получились. Давайте заселим в наши домики семьи. Им очень нравятся наши дома, они удобные, с хорошей лестницей и окнами. Теперь они могут ходить в гости друг к другу.
