Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Ворон Метр подбирал задачи для книги»

Лариса Гацко
Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Ворон Метр подбирал задачи для книги»

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе

«Как Ворон Метр подбирал задачи для книги».

Лариса Гацко. Блог.

Цель: развивать умения объяснять лексическое значение слов; самостоятельно придумывать различные задачи и рассказывать о них, понимать соотношение «целое – часть» (чем меньше часть, тем их больше в целом, чес больше часть, тем их меньше в целом); участвовать в интеллектуальной викторине.

Материал: игры «Геоконт», «Чудо-цветик», «Квадрат Воскобовича» (четырехцветный, «Змейка» (все – по количеству детей, силуэтная схема «черепаха», пособие «Коврограф «Ларчик», персонажи Фиолетового Леса.

Ход занятия.

Как-то Ворон Метр задумал выпустить книгу «Задачник Фиолетового Леса».

- Как вы думаете, что такое задачник? (где написаны разные задачи, задания).

- Да, ребята, задачник – это сборник задач и упражнений по определенному учебному предмету.

Ворон решил включить в книгу все интересные задачи, которые знали жители Фиолетового Леса. Для начала Метр отправился на Чудесную Поляну Золотых Плодов к Пауку Юку. Тот много играл и упражнялся с паутинками.

Паучок предложил Ворону задачу о геометрических фигурах. Дети предлагают варианты заданий.

Разделить квадрат на две равные части.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Ворон Метр подбирал задачи для книги»

Разделить квадрат на четыре маленьких квадрата, на четыре маленьких треугольника.

Сделать разные треугольники.

Сделать трапецию.

Первые задачи для сборника были найдены, и Метр отправился на Поляну Чудесных цветов к Девочке Дольке. Долька держала «Чудо-цветик» в руках и пыталась ответить на сложный вопрос.

Дольке надо было составить две черепахи, одну из наименьшего количества частей, другую – из наибольшего.

Ворон Метр понял, что задача интересная, сложная и подходит для сборника.

Теперь Ворон полетел в Замок Превращений к шутам. Они знали великое множество задач с квадратом и змейкой. (дети придумывают задачи с играми «Квадрат Воскобовича» и «Змейка»).

Довольный Ворон Метр пошел дальше, а по пути подумал, что в Фиолетовом Лесу живут умные сказочные герои.

И от себя мудрец Фиолетового леса придумал викторину обо всех жителях сказочной страны.

Дети отвечают на вопросы викторины.

- Кто из персонажей любит цветы?

- Кто плавает?

- Кто летает?

- Кто ходит босиком?

- Кто лучше всех знает цифры?

- Кто любит показывать фокусы?

- У кого есть карманы на одежде?

- Кто надел носки?

- У кого синий головной убор?

- У кого есть украшения?

- Кто самый умный?

- Кто часто расстраивается?

Далее дети выбирают себе персонаж и придумывают про него небольшой рассказ.

Задачник вышел интересным, и скоро все жители Фиолетового Леса получили его в подарок.

Итоговые вопросы:

- Какая задача показалась самой сложной?

- Какая самой интересной?

Используемая литература: Т. Г. Харько «Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса».

Санкт-Петербург. Детство-Пресс 2016г.

Благодарю за внимание!

Публикации по теме:

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Девочка Долька укрывалась от снегопада»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Девочка Долька укрывалась от снегопада» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Девочка Долька укрывалась от снегопада».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как друзья Паучка прыгали с парашютом»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как друзья Паучка прыгали с парашютом» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как друзья Паучка прыгали с парашютом».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать умение.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Малыш Гео нашел льдинки»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Малыш Гео нашел льдинки» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Малыш Гео нашел льдинки».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать умения понимать.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Малыш Гео потерял льдинки»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Малыш Гео потерял льдинки» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Малыш Гео потерял льдинки».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать умение находить.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Паучок увидел космический мир»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Паучок увидел космический мир» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Паучок увидел космический мир».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать умения выкладывать.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как у Паучка появился парашют»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как у Паучка появился парашют» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как у Паучка появился парашют».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать умения придумывать,.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Фиолетовом Лесу поздравляли девочек»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Фиолетовом Лесу поздравляли девочек» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Фиолетовом Лесу поздравляли девочек».Блог. Лариса Гацко. Цель: развивать.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Школе Волшебства праздновали Новый год»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Школе Волшебства праздновали Новый год» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Школе Волшебства праздновали Новый год».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Замке Превращений наряжали ёлку»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Замке Превращений наряжали ёлку» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Замке Превращений наряжали ёлку».Блог. Лариса Гацко. Цель: развивать умения.

Конспект занятия «Как Ворон Метр помог Паучку решить задачу» в старшей группе с использованием развивающих игрКонспект занятия «Как Ворон Метр помог Паучку решить задачу» в старшей группе с использованием развивающих игр Конспект развивающего занятия в старшей группе с использованием развивающих игр «Как Ворон Метр помог Паучку решить задачу».Лариса Гацко.

Библиотека изображений:
  • Осень
  • Птицы
  • Птицы
Автор публикации:
Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Ворон Метр подбирал задачи для книги»
Опубликовано: 14 марта 2020 в 12:30
+360Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 123.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
9 мая. День салюта Победы на МААМ

В этот майский день вся наша огромная страна с радостью отмечает праздник Победы. Один из главных его символов и многолетняя традиция – это праздничный салют. Ему мы и посвящаем наш очередной тематический...

8 мая. День открыток к 9 мая на МААМ

Очередной тематический день посвящен подготовке к великому для нашей страны дню — Празднику Победы. Воспользуйтесь специальной подборкой игр и занятий, чтобы вместе с детьми поздравить ветеранов и подать...


Горячие темочки