Ирина Федотова
Конспект развлечения для детей средней группы «По страницам сказок Шарля Перро»
Развлечение для детей
«По страницам сказок Шарля Перро»
Дата проведения: 12 января 2022г.
Цель: Закрепить и уточнить знания детей о сказках Шарля Перро.
Задачи:
Воспитательная: Воспитывать интерес к художественной литературе.
Публикация «Конспект развлечения для детей средней группы „По страницам сказок Шарля Перро“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Шарль Перро
- Темочки
Образовательная: Формирование навыков работы в команде, способствовать групповой сплоченности.
Развивающая : Развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, творческого мышления; развивать умение отгадывать литературные загадки, ребусы и кроссворды; развивать творческие способности детей в театрализованной деятельности.
Предварительная работа: знакомство с писателем – краткая биография, рассматривание портрета. Знакомство со сказками Ш. Перро– чтение сказок, рассказывание, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций и книг. Выставка книг и предметов по произведениям писателя.
Ход занятия.
В мире много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
- Ребята, а вы любите сказки? (Да) А каких сказочников вы знаете? Молодцы!
Сегодня, 12 января, день рождения великого французского сказочника и поэта Шарля Перро. Мы с вами читали много его сказок.
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в страну сказок этого великого сказочника. Вас ждут интересные и увлекательные задания.
Слайд1 фотография Шарля Перро
Игра - разминка «Добавь слово»
Кот (в сапогах)
Спящая … (красавица)
Уколола палец…. (веретеном)
Хрустальная (туфелька)
Карета из…. (тыквы)
Красная … (шапочка)
Дерни за веревочку – дверь…. (откроется)
Бабушка, почему у тебя такие большие зубы?. (съесть тебя)
Мальчик ….(с пальчик) Задание «Сказочные предметы»
Подумайте, из каких сказок эти предметы. Дети отгадывают предметы.
На интерактивной доске появляются слайды-картинки:
Пирожок (Красная шапочка)
Туфелька (Золушка)
Сапоги – скороходы (мальчик с пальчик)
Мышка (кот в сапогах)
Тыква (Золушка)
Шляпа (Кот в сапогах)
Веретено (Спящая красавица,
Хлебные корочки (мальчик с пальчик)
Молодцы, ребята, внимательно сказки слушали.
А теперь попробуйте отгадать загадку
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите, как звали ее?
Под музыку появляется Красная шапочка
Красная шапочка:
В шапочке я красной,
Пирожки в корзинке
Вот шагаю к бабушке
По лесной тропинке.
Если встречу волка-
Я не зареву,
Я тогда охотников
Громко позову!
Ребята, вы знаете писателя – сказочника, который сочинил обо мне сказку?
Молодцы! У меня сегодня не пирожки в корзине, а забавные задания для вас. Называются «разрезные картинки». Вы научились собирать картинку из частей? Тогда давайте попробуем….
Задание «Разрезные картинки». Собрать разрезанную на несколько частей картинку, отгадать героя, и узнать из какого он произведения.
Красная шапочка: молодцы, ребята вы справились с заданием, теперь предлагаю вам поиграть. Вы знаете с каким страшным зверем я встретилась в лесу? Ответы.
Подвижная игра: «Красная шапочка и волк».
В красной шапочке идет,
Пирожки с собой несет.
За кустами волк сидит
И за девочкой следит.
Только ближе подойдет
В лапы волку попадет!
Дети произносят слова. «волк» выбегает и ловит детей. Игра повторяется.
Ведущий:
Все вокруг объято страхом –
Разъярённый людоед
Объявил, что съест сегодня замечательный обед!
Не хочет он машинки, не хочет он и книжек,
А хочет на обед он девчонок и мальчишек!
Под музыку вбегает «Людоед»
«Людоед» :
Я- злой разбойник – людоед,
Я вместо каши и котлет
Привык на завтрак и обед
Есть маленьких детей!
Но и детей я ем не всех,
Совсем не всех подряд
Я выбираю только тех
Которые шалят!
Ведущий: товарищ, Людоед, наши детки очень хорошие и они совсем не шалят. Они у нас очень умные. Сегодня вспоминают сказки великого писателя Шарля Перро. Тебя он придумал тоже.
Ты бы не злился, а поучаствовал вместе с детьми в веселых конкурсах и играх…
Людоед: Согласен!
Задание «Вопросы по сказкам».
Кто не любил Золушку и заставлял её делать всю работу по дому? (Мачеха)
Овощ, превращённый в карету Золушки? (Тыква)
Какой головной убор был у кота на голове? (Шляпа)
Земноводное, превращённое феей в лакея? (Ящерица)
Какой герой не смог догнать братьев мальчика с пальчика? (Людоед)
Предмет, без которого нельзя творить волшебство фее? (Палочка)
Кто хотел съесть Красную Шапочку? (Волк)
Женщина – волшебница, помогавшая Золушке? (Крёстная)
Животные, превращённое феей в серых лошадей? (Мыши)
Людоед: Молодцы, хорошо сказки знаете. А скажите мне, пожалуйста, где прятались от меня братья с мальчиком пальчиком? Ответы
Я предлагаю поиграть в игру.
Подвижная игра: «Пещера Людоеда»
Детям предлагают по очереди проползти на четвереньках через тоннель.
Людоед: с пещерой вы-то справились. А посмотрим как вы справитесь с другим заданием. Помните сказку про золушку? Что она потеряла, когда убегала из дворца?
Ответы…
Сегодня, мы посмотрим, как ваши девочки умеют плясать в хрустальных туфельках….
Игра-задание: «Хрустальная туфелька»
Девочки проходят по залу в туфлях на каблуках…
Ведущий: вот и подходит к концу наше путешествие по страницам сказок. Пора прощаться с нашими героями и возвращаться в детский сад. Давайте встанем в круг и скажем слова:
Вправо влево повернись
И соседу улыбнись
Вокруг себя, ты, повернись
В детский садик возвратись!
