Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Лето цветов»

Алеся Молодёнкова
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Лето цветов»

Алеся Молодёнкова

Конспект развлечения для детей старшего возраста «Лето цветов».

Цель: Формировать представления детей о разнообразии цветущих растений, развивать воображение, творческие способности средствами музыки.

Задачи:

1. Воспитывать чувство прекрасного

2. Воспитывать у детей вежливость

3. Учить проговаривать стихотворения чётко, с интонацией

Публикация «Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Лето цветов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Старшая группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016

4. Продолжать развивать чувство ритма, учить самостоятельно, согласовывать движения с текстом песни, слаженно выполнять движения с цветами.

Материал: шапочки цветов, бусы из цветов, браслеты из цветов, шапочки насекомых, животных, искусственные цветы, 2 корзины, аудиозаписи; игровой материал: повязка на глаза для игры «Жмурки».

Предварительная работа: разучивание стихотворений о лете, о цветах; разучивание танцевальных композиций; разучивание детских песен о лете; беседа с детьми о цветущих растениях (полевые, садовые, комнатные); наблюдение в групповой комнате, на прогулке за цветущими растениями.

Ход развлечения.

Под песню «Песенка о лете» (Слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова) дети заходят в группу в костюмах цветов, насекомых и животных.

Воспитатель (предлагает отгадать детям загадку о лете) :

Зеленеют луга,

В небе — радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовёт купаться. (Лето)

Воспитатель: Ребята, а вы любите лето? (ответ детей)

Воспитатель: Конечно, потому что лето – прекрасная пора, пора отдыха, яркие краски цветов и солнца.

Воспитатель: Скажите, ребята, что вы знаете о лете?

Дети: Лето бывает жарким; летом прекрасно пахнет; летом много насекомых; летом поют птицы; летом можно купаться в озёрах, на речках и в море; летом люди ходят в лёгкой одежде, летом цветут разные растения и т. д.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите, чтобы сейчас появились цветы? (ответ детей)

Воспитатель: Они появятся, если вы отгадаете загадки о цветах.

Над лугом парашютики

Качаются на прутике. (Одуванчики)

Синим глазом подмигнёт, Он в полях во ржи растёт. Яркий, как звезда цветок. Что же это? – (василёк).

Пекут с ним булки и рулеты, Так даже названы конфеты, Цветочек, как варёный рак. Узнали? Это - красный (мак).

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка. (Роза)

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)

Под музыку (Чайковский П. И. "Вальс цветов") входят Ромашка и Роза, на головах венки, в корзиночках цветы и подарки.

Ромашка и Роза: Здравствуйте, ребята! (ответ детей) Вы знаете, как нас зо-вут? (ответ детей) Мы из царства цветов, пришли к вам, чтобы посмотреть как вы умеете веселиться, рассказывать стихи, танцевать.

Воспитатель: Как вы думаете, наши ребята знают стихи о цветах, о лете?

Ромашка и Роза: Нет, наверное не знают.

Воспитатель: Ребята, поднимите руки, кто знает стихи

(Дети рассказывают стихотворения.)

Воспитатель: А какое стихотворение мы выучили с вами вчера?

Дети:

Сколько раз была воспета,

Ты, царица всех цветов!

И у каждого поэта

Для тебя есть море слов.

Я добавлю: ты прекрасна,

Ароматна и нежна;

Время над тобой не властно –

Ты во все века нужна!

Роза: Хорошее стихотворение вы рассказали ребята. Спасибо! Я вежливый цветок и люблю таких же ребят. И сейчас узнаю, кто из вас вежли-вый. (Раздаёт каждому ребёнку цветы из корзины) Молодцы, ребята, все сказали спасибо.

Ромашка: а теперь я приглашаю вас потанцевать со мной. (песня «Ромашка» Автор текста (слов) : Василёк Л., Композитор (музыка) : Василёк Л.)

Роза: Ребята, вы любите зарядку? (ответ детей) Поднимите руки, кто делает её по утрам. Мне Ромашка сказала, что вы знаете зарядку с цветами. Покажите нам, пожалуйста, мы тоже хотим научиться. (Дети под музыку делают упражнения)

Ромашка: Роза, я думаю, что все дети любят играть в жмурки. Давай с ними поиграем. (Игра в жмурки)

Ромашка и Роза угощают детей конфетами, напоминая о волшебном слове.

Чаепитие.