Вера Чиркова
Сценарий развлечения в 1-й младшей группе к Дню защиты детей
Цели:
1. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в развлечении.
2. Обогащать музыкальные впечатление детей, расширять кругозор. Петь и танцевать с радостью, искренне выражая свои чувства.
Оборудование: мяч, игрушка-божья коровка, шапочки зверят, игрушка-котенок, игрушка- мишка, игрушка-лошадка.
Участники: воспитатели, дети, родители.
Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Музыка»
Ход развлечения:
Илья (ребенок) : Не могу я жить без сада! В этот сад ходить я рад.
Публикация «Сценарий развлечения в 1-й младшей группе к Дню защиты детей» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Здесь и летом и зимой все друзья мои со мной.
Воспитатель: Хорошо живется тут! А в саду у нас растут
Не черешни и не груши, Саши, Вани и Катюши.
Здесь живут не вишенки - Мариночки да Мишеньки.
И шумят не веточки – Коли, Даши, Светочки.
Наш любимый садовой всех по имени зовёт.
Воспитательница ваша с вами пляшет и поёт.
Помогают ей с утра нянечки и повара.
Бережёт здоровье ваше медицинская сестра.
Вот какой здесь чудо – сад для таких, как вы, ребят!
Песня: «Детский сад»
Воспитатель. Хорошие игрушки у нашей детворы – куклы, Петрушки, кубики, шары! А вот какая большая игрушка – клоун. Посмотрите, вот он стоит, но почему-то не шевелится. Я знаю! Его надо завести ключиком! Раз, два, три, клоун, оживи!
Клоун (папа Ильи). Здравствуйте, ребята! Как я рад встрече с вами! Я очень люблю танцевать, хотите, вас научу? Смотрите и делайте как я!
Танец: «Буги-вуги».
Клоун. Ребята, вы любите кататься? Давайте сядем в веселый паровозик и отправимся в путешествие по - вашему чудо-саду? (Едут)
Клоун: Остановка «Солнечная полянка» (Раздать солнечных зайчиков).
Воспитатель: Вместе с солнышком встаём, вместе с птицами поё м:
- С добрым утром! С ясным днём! –Вот как славно мы живём!
Песня «Солнечные зайчики»
Клоун. А вот - божья коровка. Пятнистая спинка, на головку усики,
Повисла на травинке, как на нитке бусинка.
Песня-игра: «Жучок». (Поиграть с жучком)
Клоун. В паровозик мы садимся, дальше весело помчимся.
Остановка «Игровая» (игра с мячом)
Друг веселый, мячик мой, всюду, всюду он со мной.
Раз, два, три, четыре, пять, хорошо мне с ним играть.
Летит мой мяч, летит к тебе, смотри не прозевай.
Держи его, лови его, и снова мне бросай!
Воспитатель. Мы весенним майским днём под дождиком гулять пойдём!
Танец: «Капельки»
Клоун. Вновь паровозик мы садимся, дальше весело помчимся!
Остановка «Зоосад». Здесь увидим мы зверят (выход детей в шапочках зверят).
Воспитатель. Если кто-то с места сдвинется, на него котёнок кинется.
Если что-нибудь покатится, за него котёнок схватится.
Прыг-скок, цап-царап! Не уйдёшь от наших лап!
Песня: «Котёнок»
Воспитатель:
1. В рыжем платьице из ситца раскрасавица лисица.
Хвостик с белым кончиком. Ходит, машет хвостиком.
2. Мишка косолапый машет деткам лапой,
Добрый я такой, подружись со мной!
3. Беленький зайчик, длинные ушки
Будешь моей любимой игрушкой,
Вместе с прогулки вернемся домой,
Спать ты сегодня будешь со мной.
Клоун:
В зоопарке есть лошадка,
За высокою оградкой.
Там она копытцем бьет,
В путь дорогу нас зовет.
Невозможно отказаться,
На лошадке покататься.
Песенка-игра: «Лошадка»
Клоун. Вновь в паровозик мы садимся, в зал музыкальный возвратимся.
Воспитатель. Спасибо тебе, Клоун, за весёлое путешествие! Дорогие гости, вам понравилось наше выступление? Мы стали совсем взрослые, многому научились. Правда, ребята? Покажите, какими вы стали большими.
