Конспект режимного момента — организации завтрака в средней группе

Светлана Голдырева
Конспект режимного момента — организации завтрака в средней группе

Конспект организации завтрака в средней группе.

Подготовила воспитатель Голдырева С. В.

Цели:

I. Привлечь внимание детей к гигиеническим процедурам, закрепить правила мытья рук, закрепить умение намыливать руки Сашу Ш., совершенствовать умение вытирать руки и лицо Ксюшу Ш. ; учить самоконтролю детей, оценивать свою деятельность.

II. Ознакомление с меню завтрака, объяснить его детям; привлечь внимание детей к эстетичному оформлению столов.

Публикация «Конспект режимного момента — организации завтрака в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Режимные моменты в детском саду
• Режимный момент. Завтрак, обед, питание
• Средняя группа
• Темочки

III. Привлечь внимание детей к пище; индивидуальная работа по воспитанию культуры еды (тщательно пережевывать пищу закрытым ртом, есть аккуратно); правила этикета (благодарить за завтрак).

.

Воспитатель: Сегодня дежурные накрыли красивые столы. Поставили вазочки с цветами. Как красиво у нас в группе. Дежурные приглашают нас на завтрак. Что мы сделаем сначала?

Дети: Вымоем руки.

Воспитатель: Зачем?

Ответы детей.

Воспитатель: Что такое чистым быть?

Руки чаще с мылом мыть,

Грязь убрать из-под ногтей,

Да постричь их поскорей.

Воспитатель. Саша, как нужно намыливать руки?

Ответ ребенка.

Воспитатель. Ксюша, как нужно правильно вытирать лицо и руки?

Ответ ребенка.

Воспитатель: Молодцы, ребята, умылись очень хорошо.

Дети садятся за столы.

Воспитатель. Дети, сегодня на завтрак геркулесовая каша, батон с сыром и чай с лимоном. Приятного аппетита! Ешьте аккуратно, не торопитесь.

Дети. Спасибо!

Воспитатель. Вот и завтрак подошел,

Сели дети все за стол.

Чтобы не было беды,

Вспомним правила еды:

Наши ноги не стучат,

Наши язычки молчат.

За столом ты не сори,

Насорил, так убери.

Во время приема пищи воспитатель напоминает:

- Никита, жевать нужно коренными зубами.

- Сережа, кушай с закрытым ртом, не чавкай.

- Ксюша, наклоняйся над тарелкой, чтобы не испачкать одежду.

- Валера, держи бокал за ручку, чтобы не облиться.

После завтрака дети благодарят за еду.