Ольга Османова
Конспект родительского собрания «Нравственно-патриотическое воспитание ребенка»
Цель:
обсудить с родителями важность нравственно - патриотического воспитания;
привлечь родителей к данному вопросу;
познакомить родителей с методами и приемами нравственно – патриотического воспитания в семье и ДОУ.
Задачи:
Публикация «Конспект родительского собрания „Нравственно-патриотическое воспитание ребенка“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Консультации
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018
Мотивировать родителей к обсуждению данного вопроса;
Вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми и ДОУ по нравственно- патриотическому воспитанию
Обогатить знания и умения родителей в вопросах нравственного воспитания дошкольников;
Вызвать желание поделиться опытом патриотического воспитания дошкольников;
План мероприятия:
1. Сообщение темы, цели и задач проведения родительского собрания
2. Коллективное обсуждение по теме собрания
3. Вручение благодарственных писем родителям принимавших активное участие в мероприятиях группы.
4. Принятие решения
Ход мероприятия
1)Подготовительный этап
1. Оформление материалов к выставке по теме собрания. (альбом с фотографиями, детские рисунки, цитаты выдающихся педагогов)
2. Разработка сценария.
3. Проведение анкетирования родителей на тему «Патриотическое воспитание дошкольников».
4. Оформление текстовых и наглядных материалов к собранию.
2) Организационный этап
Собрание проходит в группе. На каждом столе чистый лист, ручка, план мероприятий в городе на 12. 09 2018год., Анкета для родителей «Патриотическое воспитание дошкольников».
1)Вступительное слово ведущего
2) Принятие решения.
Воспитатель : «Здравствуйте, уважаемые родители, сегодня мы собрались вместе, для того чтобы поговорить о важности нравственно - патриотического воспитания детей. Недаром народная пословица гласит «Что посеешь, то и пожнешь». Какие семена мы взрастим в сердцах и душах наших детей таких членов нашего общества и получим. Для каждого человека важно иметь твердую почву под ногами быть уверенным в завтрашнем дне. И эта уверенность помогает ему быть успешным и активным. А нравственно - патриотическое воспитание помогает нам дать ребенку эту уверенность, помогает ему делать твердые и верные шаги в будущее.
«Людей беспринципных, неблагодарных, легко забывающих сделанное им добро, и тех, кто не знает и не желает знать своей истории, культуры, своих предков…» И все мы хотим, чтобы наши дети такими не стали. И сегодня мы с вами обсудим, что же нужно сделать для этого.
Педагоги ДОУ осуществляют духовно-нравственное воспитание и развитие детей через организованную детскую деятельность:
1. непосредственно образовательную деятельность (НОД,
2. беседы,
3. обыгрывание и придумывание различных игровых ситуаций,
4. тематические встречи,
5. чтение художественной литературы,
6. самостоятельную детскую деятельность:
7. игры по интересам,
8. экскурсии по памятным местам.
Семья в свою очередь - это первая ступень в нравственном воспитании ребенка. В семье ребенок получает первое понятие о любви, уважении, вежливости, взаимопомощи. Именно здесь формируются первые нравственные привычки. Семья – это пример для ребенка. А крепкая семья – это плодотворная почва, для роста высоконравственного человека.
Воспитывая ребенка в семье не нужно делать яркого акцента на патриотизм, просто воспитывайте хорошего доброго человека, мыслящего ясно и позитивно. Читайте вместе хорошие добрые книги о дружбе, люби и взаимопомощи. Обсуждайте с ребенком его, свои и поступки других людей. Уделите ребенку внимание, расскажите о своих взглядах на жизнь.
Посещайте мероприятия, которые дадут ребенку возможность гордиться своей страной. Расскажите истории о вашей семье, о подвигах и трудностях В. О. В и т. д. Так общаясь с ребенком, вы внесете значительный вклад в его нравственно – патриотическое воспитание.
Предлагаю вам, уважаемые родители, поделиться опытом нравственно патриотического воспитания в семье? Может быть вы можете, порекомендовать литературные произведения или темы бесед с детьми или игры? (Активное обсуждение между родителями)
А сейчас я вам предлагаю поиграть.
Первая игра Соревнование «Пословицы о добре»
Без худа добра не бывает.
Бывает добро, да не всякому дано.
Все добро, да не все на пользу.
Всяк добр, да не до всякого.
Где хлебно да тепло, там жить добро.
Далеко шел, а добра не нашел.
Делай добро и жди добра.
Добра желаешь — добро и делай.
Добра ищи, а худо само придет.
Добро на худо не меняют
Добро не лихо — ходит тихо.
Добро помнится долго, а лихо — вдвое.
Добро поощряй, а зло порицай.
Добро творить — себя веселить.
Доброго чти, а злого не жалей.
Доброе дело без награды не остается.
Доброе дело два века живет.
Доброе дело и в воде не тонет.
Доброе дело само себя хвалит.
Доброе дело скрытности не любит.
Доброе словечко — в жемчуге.
Добродетель доброму не вредит.
Доброму везде добро.
Доброму добрая и память.
Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу.
Доброму человеку помощь — не убыток.
Добру расти, худу по норам ползти.
Добрые вести прибавят чести.
Добрые дела и по смерти живут.
Добрые слова дороже богатства.
Добрые чувства — соседи любви.
Добрым быть — добрым и слыть.
Жизнь дана на добрые дела.
За доброе жди добра, за худое — худа.
Знай, кому добро делаешь.
Золото и в грязи блестит.
Истинное добро всегда просто.
Лихо помнится, а добро век не забудется.
Лихое лихому, а доброе доброму
Ложка дегтя испортит бочку меда.
Лучше в обиде быть, чем в обидчиках.
Не ищи красоты, ищи доброты.
Не хвались серебром, а хвались добром.
Он и мухи не обидит.
От добра до худа один шажок
От твоего бобра никому нет добра.
Там хорошо, где нас нет.
Цель: Вспомнить и назвать пословицы о доброте, Родине. Чья команда больше назовет пословиц (Игра проводится в командах)
Вторая игра «Комплимент». Цель: Вам предлагается записать как можно больше комплиментов своему соседу. Ведь очень важно, чтобы дети слышали комплименты от родителей, воспитателей, сверстников. А взрослые для них – пример.
Уважаемые родители, предлагаю вам ответить на вопросы анкеты о патриотическом воспитании дошкольников. (Текст анкеты прилагается) Анкетирование анонимное и проходит добровольно. Результаты анкетирования помогут нам спланировать нашу работу с детьми, родителями по данному вопросу.
В ближайшее время, я хотела бы с вашей помощью вместе с детьми посетить типографию. Чтобы дети увидели достопримечательности города своими глазами. Ведь экскурсия это познавательное зрелище, которое развивает детей.
Решение
Привлечь родителей к мероприятиям по данной теме, более глубоко и активно участвовать в мероприятиях проводимых в ДОУ
Нашу встречу я хочу завершить стихами:
«Семья — источник радости и счастья,
Любви неиссякаемый родник.
И в ясную погоду, и в ненастье
Хранит семья и ценит жизни миг.
Семья — оплот и сила государства,
Хранящая традиции веков.
В семье ребёнок — главное богатство,
Луч света, как маяк для моряков.
Лучи растут, становятся всё ярче
И люди жадно тянутся на свет.
Душа семьи становится богаче,
Когда царят любовь в ней да совет.
Когда царит взаимопониманье,
Тогда весь мир лежит у ваших ног.
Любовь в семье — основа Мирозданья.
Так пусть хранит все наши семьи Бог!»
