Конспект родительского собрания «Роль игрушки в жизни ребенка»

Екатерина Артозей
Конспект родительского собрания «Роль игрушки в жизни ребенка»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №62 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ НЕВСКОГО РАЙОНА Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Конспект родительского собрания

«Роль игрушки в жизни ребенка

Медико-профилактическая технология

Подготовила

Воспитатель Артозей Екатерина Александровна

Цель:

- Влияние игрушки на психическое развитие ребенка и повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.

Задачи:

-Раскрыть сущность понятий: игра, игрушка, психическое развитие

-Определить виды и назначение игрушек.

-Рассмотреть влияния игрушки на развитие личности ребенка.

-Показать родителям значение совместных игр и игрушек, развивать навыки общения со своим ребенком в процессе игры.

-Обсудить вопрос об организации игровой среды в условиях семьи.

-Научиться грамотно подбирать игрушки в соответствии с возрастом детей.

Ход собрания.

Воспитатель: Сегодня на собрании мы поговорим об игрушках, об их роли в воспитании детей и о роли родителей в детских играх. Игрушка - неизменный спутник ребёнка с первых дней жизни. Её специально создаёт взрослый в воспитательных целях, чтоб подготовить малыша к вхождению в общественные отношения. Главная задача взрослых состоит в том, чтобы научить ребёнка играть с игрушками по их назначению.

Просмотр фильма: «Влияние современной игрушки на психическое развитие детей». (Обсуждение сюжета)

Воспитатель: нельзя бездумно покупать игрушки для детей. Очень часто игрушки покупаются, а потом их выбрасывают за ненадобностью. Постоянно идёт смена красок, форм, мелькание картинок, предметов, лиц. И психика ребёнка не справляется, деформируется восприятие цвета и звука, запаха и прикосновения, деформируются и представления о добре и зле. Серийная игрушка, с которой имеет дело современный ребёнок, является анти игрушкой: в ней содержится идея обладания, а не радостного постижения разнообразия мира; у ребёнка она формирует тенденцию вытеснения развивающей игры. Поэтому при выборе игрушек важно учитывать не только их красоту, санитарно-гигиенические свойства, но и возможный психологический эффект. Главная функция игрушки - активизация детской деятельности. Выбирая ту или иную игрушку, взрослый должен сразу подумать, что ребёнок будет с ней делать.

Воспитатель: Давайте вспомним свои любимые игрушки в детстве. Расскажите о своей любимой игрушке. (Рассказ родителей о своей игрушке)

Мы играли в игры с правилами. Но сейчас не все дети понимают и соблюдают правила игры, некоторые обижаются. Не хотят проигрывать.

Воспитатель: Научить подчиняться, соблюдать правила игр, значит научить ребенка дисциплине, организованности, что в дальнейшем воспитывается положительное качество характера. В играх по правилам ребенок формирует: самооценку, обучается ограничивать свои желания, подчиняться запретам.

Например- Сюжетные игры (театрализованные игры и т. д.)

Стимулируют речевую активность детей, включайте в сюжетные игры различные игрушки, побуждая осуществлять ролевой диалог. Игра – не простые манипуляции с предметами, а способ прожить жизненные ситуации. Поэтому через игру проще научить ребенка быть добрым, вежливым, заботливым, различать что хорошо, что плохо.Например: «Кукла Катя ты забыла сказать Мишке волшебное слово?» - «Сейчас мы тебе подскажем» или «Куколка Маша очень хочет играть с остальными, но не знает, как попроситься в игру?». – «Давай ее научим». Проговорив это в игровой ситуации, легче будет применить это в реальном общении со сверстниками. Не забывайте играть просто только для взрослых, для ребенка не легко.Поэтому прежде чем говорить: Да ты играть не умеешь? – Подумайте! А вы научили играть той или иной игрушкой (игрой). Знает ли ребенок правила игры.Например: «Больница» - рассмотрите каждый предмет, вспомните как вы ходили на прием ко врачу, приведите какие-то примеры из своего детства. Расскажите, чем и как пользоваться. Попробуйте проиграть какой ни будь сюжет вместе, чтоб ребенок мог осознанно и самостоятельно играть. К 4-5 годам особое значение приобретают предметы, дополняющие игру: шапочки, сумочки, с красным крестом, халатики и другое. В этом возрасте игра идет не от игрушки, а от мысли например-градусник – палочка, ружье – палочка.Вывод: чтобы дети играли с удовольствием, необходим грамотный подход. Учите детей играть, использовать предметы заместители, воображаемые предметы.

Воспитатель: Давайте еще поговорим о роли компьютерных игр в жизни ребенка. Ребенок увлеченный уничтожением чудища, может и не беспокоить родителей,здесь надо задуматься: а так ли полезны «Компьютерные игры?». И к чему может привести такой досуг. Век компьютерных технологий, детей знакомить с компьютером надо.Здесь важно другое: в каком контексте мы будем использовать эти средства.Во-первых: максимальное время работы 4-5 летнего ребенка – 10 минут. И ребенок точно должен знать, что следующий «сеанс» - завтра. И это закон. Существует множество компьютерных обучающих игр, презентаций, которые полезны детям. Может быть,надо сделать возможность сесть за компьютер за какие-то хорошие дела: послушное поведение, оказание помощи по дому и т. д., т. е. быть наградой. Тогда компьютер не вызовет зависимость, а превратится в средство развития и обучения.

Воспитатель: Также давайте поговорим о мягкой игрушки. Она должна дарить ребенку нежность и ласку. Это ее особенность используется психотерапевтами и педиатрами. Как показывает практика, пушистый мишка, симпатичная лохматая собачка способны «вылечить» ребенка от страха.

Вывод: Выбирайте умные полезные игрушки; давайте будем играть вместе со своими детьми как можно чаще. Игра _ прекрасный источник укрепления физического, духовного и эмоционального самочувствия ребёнка.

Публикации по теме:

Конспект родительского собрания «Каким я представляю своего ребенка в школе» Тема: «Каким я представляю своего ребенка в школе». Цель: Привлечение внимания родителей к проблеме подготовки детей к обучению в школе.

Конспект родительского собрания «Умные игры, или Роль игры в жизни дошкольника» Цель: подвести родителей к осознанию важности игры в жизни ребенка. Задачи: 1. Сформировать представление о том, что игра для ребенка дошкольного.

Конспект родительского собрания «Роль семьи и детского сада в укреплении здоровья детей» Круглый стол «Роль семьи и детского сада в укреплении здоровья детей» Цель: Создать условия для осознания родителями некоторых факторов,.

Конспект родительского собрания в группе раннего возраста «Улыбка ребенка посредством адаптации» Ход собрания: Добрый вечер. Уважаемые родители! Мы всех вас пригласили на встречу в детский сад. Нам очень нужно с вами союзниками стать.

Конспект родительского собрания в младшей группе «Роль русской народной сказки в воспитании детей младшего возраста» Конспект родительского собрания в младшей группе Тема: «Роль русской народной сказки в воспитании детей младшего возраста» Цель: повышение.

Конспект родительского собрания «Приобщение дошкольника к здоровому образу жизни» (старший дошкольный возраст) Конспект родительского собрания «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни» Старший дошкольный возраст Время проведения: 4 квартал.

План-конспект проведения родительского собрания «Здоровье ребенка в наших руках» Разработка плана-конспекта проведения родительского собрания. Тема: "Здоровье ребёнка в наших руках". Форма проведения: Конкурс «День.

Сценарий родительского собрания «Роль родного дома и семьи в формировании личности дошкольника» Сценарий родительского собрания в старшей группе «Роль родного дома и семьи в формировании личности дошкольника» Цель: 1. Оказание помощи.

Сценарий родительского собрания «Волшебный мир книги в жизни ребенка» Цель: подведение родителей к выводу о том, что чтение детям книг играет огромную роль для их всестороннего развития. Задачи: расширять представления.

Сценарий родительского собрания «Воспитание ребенка в семье» «От того, как прошло детство,кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей.

Библиотека изображений:
  • Геометрические фигуры
  • Новый год
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
Автор публикации:
Конспект родительского собрания «Роль игрушки в жизни ребенка»
Опубликовано: 12 марта 2016 в 18:18
+10Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 декабря. День банковского работника

Профессиональный праздник банковского работника России не утверждён официально, на государственном уровне. Но это не мешает его отмечать, а некоторым губернаторам и другим чиновникам высокого ранга –...

2 декабря. День сказки «Кошкин дом»

Поучительной сказке-пьесе С.Я.Маршака «Кошкин дом» посвящена тема сегодняшнего дня. На этом сказочном, но поучительном, материале выросло не одно поколение россиян и «Кошкин дом» по-прежнему остается...


Горячие темочки