королева анна
Конспект сценария родительского собрания «Волшебный мир семейного чтения, его роль в жизни ребенка»
Конспект сценария родительского собрания
«Волшебный мир семейного чтения, его роль в жизни ребенка»
Цель: Подведение родителей к выводу о том, что семейное чтение книг играет огромную роль для всестороннего развития ребенка.
Публикация «Конспект сценария родительского собрания „Волшебный мир семейного чтения, его роль в жизни ребенка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Родительские собрания в детском саду
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Задачи: Расширять представления родителей о роли книг в воспитании ребенка. Развивать интерес к семейному чтению; познакомить с играми как средством вовлечения их детей в чтение художественной литературы; познакомить с организацией семейного чтения и показать ценность чтения дома в кругу семьи.
Форма проведения: круглый стол.
Предварительная работа:
1. Подготовка книг, рекомендуемых для семейного чтения.
2. Подготовка памяток для родителей
3. Фотовыставка «Папа, мама и я – читающая семья!»
Раздаточный материал: памятки, дидактическое пособие, книги.
I. Вводная часть:
Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады встрече с вами.
Воспитатель. Тема нашего собрания — «Волшебный мир семейного чтения, его роль в жизни ребенка». Сегодня мы с вами поговорим: какое место в вашей семье в воспитании ребенка принадлежит книге?
В книге заключен огромный духовный мир человечества. Не только в детском саду, но и дома в семье надо учить детей любить читать. Так как роль книги в жизни человека огромна, особенно ребенка.
Воспитатель: Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им в слух. Для благополучного развития ребенка семейное чтение очень значимо, и не только пока ребенок сам не умеет читать, но и в более позднем возрасте. Дети с нетерпением ждут когда у мамы или папы найдется для них время.
1. Во - первых, во время чтения ребенок незаметно для себя усваивает законы красивого, литературного языка, учится не только говорить и писать, но думать грамотно.
2. Во - вторых, все знают, что каждая прочитанная книга увеличивает словарный запас даже взрослого человека, не говоря уже о детях. Читая совместно книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память.
3. В – третьих, ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально. Пересказ учит анализировать текст. Чтение развивает воображение: ребенок сам представляет героев, а не принимает созданный другими образ.
Воспитатель: Книга влияет на нравственные идеалы ребенка, формируя его ценности. И задача родителей помочь увидеть отражение этих ценностей в жизни ребенка.
II. Основная часть
1. «Какие книги мы читаем детям?»
Обсуждение проблемного вопроса?
Воспитатель: Предлагаю каждому высказаться на эту тему.
Мнения родителей.
2. Дискуссия «Зачем нужно семейное чтение, и почему необходимо читать детям?»
Мнение родителей
3. Воспитатель: Я предлагаю вашему вниманию презентацию «Книга – мой лучший друг!».
(см. Приложение 1)
4. Воспитателем организуется для родителей литературная игра «Моя любимая книжка из моего детства». (см. Приложение 2)
5. Родителям вручаются памятки «Рекомендации родителям по организации семейного чтения»
(см. Приложение 3)
III. Заключительная часть
Воспитатель: Время, отданное семейному чтению, сблизит родителей и детей, разбудит желание наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать. Семейное чтение необходимо, оно доставляет ребенку массу положительных эмоций. Не лишайте его этой радости, читайте вместе с детьми. И они вам за это будут очень благодарны!
Решения родительского собрания :
1. Учитывая важную роль родителей в привитии у детей любви к книге и развитии интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи: ежедневно читать с ребенком детские книги, обсуждать прочитанное, помогать составлять рассказы по прочитанному.
2. Каждой семье организовать вечера семейного чтения.
3. Предложить обновить книжную полку в группе.
Спасибо за внимание!
