Конспект сценария театрализованного представления по сказке «Теремок» в старшей группе

Нелли Безрукова
Конспект сценария театрализованного представления по сказке «Теремок» в старшей группе

Цель: формирование у детей интереса к театрализованной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.

Задачи:

•развивать связную речь;

•обогащать активный словарь, развивать память;

•совершенствовать умение сочетать слова и действия;

•учить управлять силой голоса, тембром;

•способствовать формированию чёткой, яркой, интонационно выразитель-ной речи;

•раскрывать потенциал детей в публичных выступлениях.

Предварительная работа: чтение р/н сказки «Теремок»; распределение ролей; разучивание ролей и автоматизация поставленных звуков;

Публикация «Конспект сценария театрализованного представления по сказке „Теремок“ в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Старшая группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки

Оборудование: теремок из строительных блоков, декорации леса, костюмы для каждого героя, музыкальное сопровождение (на диске: «выход мышки», «выход лягушки», «выход зайчика», «выход лисы», «выход волка», «выход медведя», «медведь строит», «конец»).

Роли:

Рассказчик – Безрукова Нелли

Мышка – Родионова Анастасия

Лягушка – Козлова Арина

Зайчик – Молькова Валерия

Лиса – Демидова Кира

Волк – Давыдов Сергей

Медведь – Фурашов Тимофей

Ход:

Рассказчик: Стоял в поле теремок. Бежит мышка-норушка увидела теремок и ста-ла в нем жить. Скачет лягушка-квакушка увидела теремок и спрашивает.

Лягушка: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Это я мышка-норушка. А ты кто?

Лягушка: А это я лягушка-квакушка. Пусти меня к себе жить.

Рассказчик: И стали они жить вместе. Бежит мимо зайчик-побегайчик, увидел теремок и спрашивает.

Зайчик: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Это я мышка-норушка.

Лягушка: А это я лягушка-квакушка. А ты кто?

Зайчик: А я зайчик-побегайчик. Пустите меня в теремок. Вдвоем хорошо, а втроем веселее.

Мышка и лягушка: Милости просим.

Рассказчик: Идет мимо теремка лисичка и спрашивает.

Лиса: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет? Это я лисичка-сестричка, пустите меня к себе жить.

Мышка: Добро пожаловать!

Лягушка: Втроем хорошо.

Зайчик: А вчетвером веселее.

Рассказчик: Шел мимо волчонок-серый бочонок, увидел теремок и тоже захотел в нем жить.

Мышка, лягушка, зайчик и лиса: Конечно живи!

Рассказчик: Шел по лесу медведь, увидел теремок и спрашивает.

Медведь: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет? Пустите меня к себе жить!

Мышка: Да мы бы рады.

Зайчик: Но ты большой слишком.

Волк: Не поместишься.

Медведь: Да я уж как-нибудь, да я уж где-нибудь.

Рассказчик: И полез медведь в теремок. Лез-лез, лез-лез не как не помешается. Тут он решил залезть на крышу, только хорошо устроился, как затрещал тере-мок и упал на бок. Только все звери выскочить из теремка успели. Расстроился медведь и заревел.

Медведь: Ох, простите меня, виноват я, виноват.

Волк: Сумел сломать, сумей и построить!

Рассказчик: Принялся медведь бревна носить, доски пилить - новый теремок строить. Строил-строил и выстроил лучше прежнего. Стали все звери в нем жить дружно и весело. Конец, а кто слушал – молодец!