самуйлова елена
Конспект совместной деятельности по рисованию «Воздушные шары» для детей 1,6–2 года
Конспект совместной деятельности по рисованию для детей 1,6–2 года
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Методы и приемы:
- словесный метод (беседа)
- наглядный метод (игрушка)
- практический метод (знакомство с действием)
-игровой метод (игровые упражнения)
Задачи:
- учить детей рисовать округлые формы;
Публикация «Конспект совместной деятельности по рисованию „Воздушные шары“ для детей 1,6–2 года» размещена в разделах
- Воздушные шары. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- повторить названия цветов;
- воспитывать аккуратность в работе;
- учить детей выражать словами свои впечатления.
Материалы и оборудование: лист бумаги с изображением клоуна, цветные карандаши, воздушные шары, кукла, письмо.
Виды деятельности, формы и методы ее организации.
Двигательная деятельность – игровые упражнения.
Игровая деятельность - игровые ситуации.
Коммуникативная деятельность – беседы, речевые ситуации.
Изобразительная деятельность – рисование.
Восприятие – художественной литературы слушание.
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям воздушные шары.
Круглый, сладкий как арбуз
Цвет-любой, на разный вкус
Коль отпустишь с поводка
Улетит за облака.
Давайте рассмотрим какие у нас шарики?
А сейчас мы узнаем какого они цвета.
Давайте мы поиграем с шариками. Будем подбрасывать шарики и ловить их.
Стук в дверь. Заходит кукла и рассказывает о том, что у клоуна беда. Он спешил к ребятам поиграть с воздушными шариками, но подул ветер и все шарики улетели.
Давайте, клоуну поможем, ведь он так расстроился.
Воспитатель вешает плакат с изображением клоуна.
Посмотрите на клоуна, у него в руке остались только ниточки. Вот сейчас мы и нарисуем разноцветные шары. К красной ниточке привяжем красный шарик и т. д.
Воспитатель показывает, как правильно держать карандаш. Сначала пробуем рисовать в воздухе. Обязательно помогаем.
Посмотрите, какой клоун весёлый. Ему очень нравятся шарики. Давайте вместе с клоуном потанцуем.
Шарики воздушные,
Ветерку, послушные!
Ветер дунул - полетят
Пусть летят, куда хотят!
