Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию «Чтение рассказа Ю. Коваля «Стожок»

Кириллова Тамара
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию «Чтение рассказа Ю. Коваля «Стожок»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» г. Данков

Конспект

совместной деятельности воспитателя с детьми

по познавательному развитию

«Чтение рассказа Ю. Коваля «Стожок»

в подготовительной группе детей с ЗПР

Разработчик:

воспитатель: Кириллова Т. Н.

2019 г.

Цель:

1. Продолжать расширять представления детей о диких животных и особенностях их приспособления к окружающей среде.

2. Познакомить с рассказом Ю. Коваля «Стожок».

Словарная работа: стожок, сподручней,

Оборудование: иллюстрации к рассказу Ю. Коваля «Стожок».

Ход совместной деятельности.

1. Вступительное слово воспитателя.

Скоро наступит зима. У животных леса это сама тяжёлая пора. Они готовятся встретить зиму.

Некоторые животные будут всю зиму мирно спать в своих жилищах, потому что им кормиться нечем: ягод, грибов, зелёных растений нет. Три месяца – это очень долгий срок, поэтому сейчас эти животные должны как следует есть, накопить много жира, чтобы не замёрзнуть и не проголодаться до весны, а сейчас они утепляют свои берлоги.

2. Беседа «Медведь зимой спит в берлоге».

- О каких животных идёт речь? (Ответы детей: о медведях).

- Где устраивает медведь берлогу? (Ответы детей: в сухом месте, в углублении под вывернутым с корнями пнём).

- Почему про мишек говорят, что они сосут зимой лапу? (Ответы детей: зимой у медведей на подошве отслаивается и слезает старая, огрубевшая за лето кожа. Молодая нежная кожица чешется и мёрзнет, и медведь облизывает подошвы горячим языком).

- Почему именно зимой появляются у медведицы крошечные медвежата? (Ответы детей: только в это время у медведя есть свой «дом», ведь летом он бродит по лесу и ночует, где придётся).

- Чем питается новорождённый медвежонок? (Ответы детей: молоком матери).

- Почему медвежонку вполне хватает молока, ведь медведица ничего зимой не ест и живёт за счёт жира, скопленного летом и особенно осенью? (Ответы детей: медвежонок рождается крошечным, может уместиться на ладони взрослого человека. Большому медвежонку было бы очень голодно, а маленькому молока вполне хватает).

- Сегодня я хочу прочитать вам рассказ писателя Юрия Коваля, который называется «Стожок». Внимательно послушайте рассказ, а удивляться содержанию будем вместе.

3. Чтение рассказа Ю. Коваля «Стожок».

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию «Чтение рассказа Ю. Коваля «Стожок»

У излучины реки Ялмы в старой баньке жил, между прочим, дядя Зуй.

Жил он не один, а с внучкою Нюркой, и было у него всё, что надо, — и куры, и корова.

- Свиньи вот только нет, - говорил дядя Зуй. - А на что хорошему человеку свинья?

Ещё летом дядя Зуй накосил в лесу травы и сметал стожок сена, но не просто сметал - хитро: поставил стог не на землю, как все делают, а прямо на сани, чтоб сподручней было зимой сено из лесу вывезти.

А когда наступила зима, дядя Зуй про то сено забыл.

- Дед, - говорит Нюрка, - ты что ж сено-то из лесу не везёшь? Ай позабыл?

- Какое сено? - удивился дядя Зуй, а после хлопнул себя по лбу и побежал к председателю лошадь просить.

Лошадь председатель дал хорошую, крепкую. На ней дядя Зуй скоро до места добрался. Смотрит - стожок его снегом занесён.

Стал он снег вокруг саней ногой раскидывать, оглянулся потом - нет лошади: ушла, проклятая!

Побежал вдогонку - догнал, а лошадь не идёт к стогу, упирается.

«С чего бы это она, - думает дядя Зуй, - упирается-то?»

Наконец-таки запряг её дядя Зуй в сани.

- Но-о-о.

Чмокает дядя Зуй губами, кричит, а лошадь ни с места - полозья к земле крепко примёрзли. Пришлось по ним топориком постукать - сани тронулись, а на них стожок. Так и едет, как в лесу стоял.

Дядя Зуй сбоку идёт, на лошадь губами чмокает.

К обеду добрались до дому, дядя Зуй стал распрягать.

- Ты чего, Зуюшко, привёз-то! - кричит ему Пантелеевна.

- Сено, Пантелеевна. Чего ж иное?

- А на возу у тебя что?

Глянул дядя Зуй и как стоял, так и сел в снег. Страшная какая-то, кривая да мохнатая морда выставилась с воза - медведь!

Медведь зашевелился на возу, наклонил стог набок и вывалился в снег. Тряхнул башкой, схватил в зубы снегу и в лес побежал.

- Стой! - закричал дядя Зуй. - Держи его, Пантелеевна!

Рявкнул медведь и пропал в ёлочках.

Стал народ собираться.

Охотники пришли, и я, конечно, с ними. Толпимся мы, разглядываем медвежьи следы.

Паша-охотник говорит:

- Вон какую берлогу себе придумал - Зуев стожок.

А Пантелеевна кричит-пугается:

- Как же он тебя, Зуюшко, не укусил?.

- Да-а, - сказал дядя Зуй, - будет теперь сено медвежатиной разить. Его, наверно, и корова-то в рот не возьмёт.

4. Физкультминутка «Мишка».

Мишка вылез из берлоги,

Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.)

Чтоб скорей набраться сил,

Головой медведь крутил. (Вращения головой.)

Наклонился взад-вперёд

Вот он по лесу идёт. (Наклоны вперёд-назад.)

К турнику я подхожу,

Перекладину беру,

Мышцы дружно напрягаю,

Стройным, крепким быть желаю!

Чтобы сильным стать и ловким,

Приступайте к тренировкам.

5. Беседа по содержанию рассказа Ю. Коваля «Стожок».

- Как сметал стожок сена летом дядя Зуй? (Ответы детей: поставил стог не на землю, а на сани).

- Почему он так сделал? (Ответы детей: чтобы сподручней было зимой сено вывезти).

- Как вела себя лошадь около стожка, когда дядя Зуй приехал зимой его забирать? (Ответы детей: пока дядя Зуй вокруг саней, на которых стоял стожок, раскидывал ногой снег, лошадь ушла).

- Расскажите о поведении лошади, когда дядя Зуй догнал её и хотел привести к стожку? (Ответы детей: лошадь упиралась, не шла к стогу).

- Что сказала дяде Зую, встретившая его в деревне Пантелеевна? (Ответы детей: Ты чего, Зуюшко, привёз)

- Кого Пантелеевна увидела на возу? (Ответы детей: медведя).

- Как медведь соскочил с саней? (Ответы детей: медведь зашевелился на возу, наклонил стог набок и вывалился в снег. Тряхнул башкой, схватил в зубы снегу и в лес побежал).

- Теперь вы догадались, почему лошадь не хотела подходить к стожку? (Ответы детей: чувствовала, что в стогу находится медведь).

- Кто собрался около саней? (Ответы детей: народ).

- Где же медведь сделал себе берлогу). (Ответы детей: в стогу сена).

6. Итог.

Сегодня вы узнали об удивительно смекалистом медведе, который устроил себе берлогу в стогу сена. Запомните этот рассказ, расскажите дома родителям, чтобы они тоже знали, что медведь может зимовать не только в берлоге, но и в стогу сена.

Публикации по теме:

Конспект проведения совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию «Прогулка по лесу с Осенью» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 города Кузнецка. Конспект проведения совместной деятельности.

Конспект СД воспитателя с детьми по социально-коммуникативному развитию «Чтение рассказа В. Осеевой «Злая мать и добрая тетя»Конспект СД воспитателя с детьми по социально-коммуникативному развитию «Чтение рассказа В. Осеевой «Злая мать и добрая тетя» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» г. Данков Конспект совместной.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа А. Ливеровского и Э. Шима «Апрель»Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа А. Ливеровского и Э. Шима «Апрель» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа А. Ливеровского и Э. Шима «Август»Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми «Чтение рассказа А. Ливеровского и Э. Шима «Август» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» г. Данков Конспект.

Библиотека изображений:
  • Домашние животные
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
Автор публикации:
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию «Чтение рассказа Ю. Коваля «Стожок»
Опубликовано: 11 ноября 2019 в 21:26
+405Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 113.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 декабря. День рождения великого историка Карамзина

12 декабря исполняется 253 года со дня рождения Николая Карамзина – автора фундаментальной «Истории государства Российского». Исторические труды были в России и до неё, но именно Карамзин, с его даром...

12 декабря. День рождения Владимира Шаинского

«Я не делаю в музыке различий между пионером и пенсионером» — говорил автор золотой коллекции советских песен. Сегодня, 12 декабря, исполняется 94 года со дня рождения Владимира Шаинского, жизнерадостного...

Фотоотчет «Опытно-экспериментальная деятельность» в средней группе
Опыт №1 «Определяем температуру воды» Цель. Выявить с детьми способы изменения температуры воды. Способствовать расширению представлений о жизни природных...
Консультация для молодых воспитателей и родителей дошкольников «Стопотерапия как...
Во всех дошкольных образовательных учреждениях уделяется большое внимание здоровью дошколят. Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными - вот задача...
Лексико-грамматическое занятие в старшей группе с ОВЗ «Птичий двор»
Цель: Знать: Названия ( 4, внешний вид, отличие от внешнего вида животных, польза, приносимая людям; птенцы домашних птиц. Звукоподражание домашним...