Ирина Селюк
Конспект спортивно-тематического праздника к 23 февраля «Нашей армии — ура!» (младшая группа)
Цель: Познакомить детей с праздником 23 февраля «День защитника Отечества».
Задачи:
I. Оздоровительные:
1. Создать условие для праздничного настроения.
2. Укреплять здоровье при выполнении физических упражнений.
3. Развивать жизненно-необходимые двигательные умения, действия.
II. Образовательные:
1. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, координацию движений.
Публикация «Конспект спортивно-тематического праздника к 23 февраля „Нашей армии — ура!“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Развивать пространственную ориентировку на знакомые зрительные предметы.
3. Содействовать расширению пассивного и активного словаря детей за счет терминологии,
связанной с тематикой праздника.
III. Воспитательные:
1. Поддерживать интерес и активность в использовании различных движений.
2. Развивать у детей согласованность своих действий с движениями окружающих.
3. Воспитывать любовь к Родине к российской армии; уважение к российскому солдату.
Подготовка мероприятия:
- оформление музыкального зала;
- музыка;
- спортивное оборудование : 2 дуги, 2 ребристые дорожки, 2 кирпичика, 2 ленточки, шарики,
2 корзинки для метания.
Ход мероприятия:
Дети под музыку входят в зал.
Воспитатель – Это кто так марширует,
Громко песенку поёт?
Это дети младшей группы –
И у нас их целый взвод!Воспитатель (показываю на столе игрушечных солдатиков, привлекаю внимание детей) .
-Ребята, как вы думаете, кто это? (солдатики)
Совместно с детьми рассматриваем их: во что одеты, что у них в руках и т. д.
-Кто такие солдаты? Что они делают? (они служат в армии) .
-Правильно, солдаты служат в армии, охраняют нашу страну.
Воспитатель
Сегодня праздник-день рождения нашей Российской армии. Это праздник всех военных, тех,
кто стоит на страже нашей Родины. А также пап, дедушек, и мальчиков которые вырастут и
пойдут служить в армию.
-Кого называют военными? ,А военные - это Моряки, которые служат на море: на
кораблях, подводных лодках… (показываю картинки)
Летчики – летают на самолетах.
Танкисты – ездят на танках
Воспитатель – Сегодня наши девочки и мальчики покажут свою силу, ловкость, быстроту.
А для начала разминка для будущих воинов.
- Наши воины идут раз-два, раз-два
(ходьба)
В барабаны громко бьют тра-та-та, тра-та-та
(пальчиками показывают удары в барабан)В море наши корабли
Долго плавали в дали
(ладошками показывают корабли)
Наши пушки точно бьют бух-бух
(кулачок ударяет кулачок)
Нашей Армии – салют!
Ура! Ура!
(руки поднимают вверх) .
Воспитатель –(Показывает картинку самолёт.)
- Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолёт.
Ничего, что он пока не летает в облака
Лишь бы выросли пилоты
Будут в небе самолёты!
Проводится игра «Самолёты».
- Самолёты загудели
(заводим моторчики - вращаем кулачки перед грудью)
Самолёты полетели
(руки в стороны, бег)
На полянку тихо сели
(присели на одно колено)
Да снова полетели.
Воспитатель – После такого серьезного полета нужно устроить привал. (дети садятся на
стульчики)
А ещё солдаты умеют преодолевать препятствия. И мы тоже попробуем преодолеть несколько препятствий. Нужно пролезть под дугу, пройти по узкой тропинке и перепрыгнуть
через кирпичики.
Игра «Пройди через препятствия».
А ещё солдаты умеют бросать в даль. Сейчас мы разделимся на 2-е команды. Девочки будут
бросать красные шарики в красную корзинку, а мальчики синие шарики в синюю корзину.
Игра «Попади в корзину».
Молодцы! Какие вы все меткие и ловкие!
А сейчас мы поиграем в игру «Займи место на корабле».
- Вы послушайте ребята,
Что хочу я вам сказать:
Давайте в капитанов
Начнем мы все играть.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим, места нет!
Под музыку «Жил отважный капитан» дети ходят по кругу, с окончанием мелодии, надо
занять место на корабле. Дети садятся на стульчики – один стульчик убирают.
Ребёнок - Мы пока что дошколята,
А шагаем как солдаты,
Будем Родину любить,
Будем Армии служить.
Воспитатель – Молодцы! Вы сегодня очень хорошо выполняли все действия – вы ловкие,
вы быстрые, умеете преодолевать препятствия – вы настоящие будущие солдаты
