Ирина Кирьянова
Конспект спортивного досуга для младшей группы «Поможем слоненку вылечить обезьян»
Цель: 1. Создать радостное настроение, вызвать желание заниматься физкультурой.
2. Закреплять навыки ползания на четвереньках, прыжков в длину с места, ходьба по доске, лежащей на полу.
3. Воспитывать ловкость, быстроту, смелость.
4. Воспитывать умение выполнять задание в коллективе.
Пособия: доска (ширина 30см, шнур, стойка с подвешенными бананами – 2 шт., костюм слона, значки – награждение.
- Ребята, сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру, а в конце нас будет ждать сюрприз. Игра «Раздувайся пузырь» 3-4 раза.
Публикация «Конспект спортивного досуга для младшей группы „Поможем слоненку вылечить обезьян“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Слон. Все про слонов для детей
- Слон. Конспекты занятий
- Слон. Сценарии развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016
- А теперь, когда лопнул последний из пузырьков, случилось чудо, закройте глаза (дети стоят с закрытыми глазами). В группу приходит слоненок (ребенок из старшей группы).
- Дети, откройте глаза. Кто к нам пришел в гости?
- А почему он грустный такой? Сейчас он мне скажет на ушко, и я вам расскажу что случилось.
- Слоненок мне сказал, что с ним приключилась беда, он пришел к нам из далека, у него на острове заболели все обезьянки. А знаете почему? Потому, что они не занимаются физкультурой. Давайте покажем слонику, какие упражнения надо делать, чтобы быть здоровым.
Со слоненком выполняют ОРУ :
1. И. п. – ноги слегка расставлены, руки внизу.
В. – руки перед собой, вверх, в стороны. И. п. – 5 раз
2. И. п. – ноги слегка расставлены, руки на поясе.
В. – наклоны вправо, влево, вперед. Спина прямая.
3. И. п. – сидя на полу, ноги чуть врозь, руки на полу.
В. – наклониться, коснуться пола, около носков ног. – 5 раз
4. И. п. – лечь на пол, руки вдоль тела, ноги вместе.
В. – поднять руки, сделать вращающие движения кистями. И. п.
В. – ноги поднять вверх, произвольные движения руками, ногами. – 3-4 раза
5. И. п. – стоя, ноги чуть расставлены, руки вниз.
В. – присесть, обхватить ноги руками, голову опустить. И. п.
В. – «потянуться к солнышку». Руки вверх, встать на носочки. И. п. – 5 раз
Слоник понял, какие нужно делать упражнения, он вернется домой и будет заниматься с обезьянками каждый день физкультурой. Жалко расставаться со слоненком? А может мы пойдем с ним к нему в гости, посмотрим как он живет?
Тогда отправляемся в путь. В начале превратимся все в слоников. Мы пойдем на четвереньках (ползти по прямой 6 метров). Поднимемся, потянемся к солнышку. А теперь на пути к острову слоника – ручей, его нужно преодолеть (40см x 70см). Теперь нужно пройти по трудной дорожке (ходьба по доске, лежащей на полу). Теперь поиграем: «Воротики» – 2-3 раза.
Пришли мы на остров, а там высокие деревья, я буду от вас прятаться, а когда позову бегите ко мне. Игра «Бегите ко мне» 2-3 раза. На третий раз подбежали к воспитателю.
А вот сейчас самое интересное, вот там стоит дерево (с игрушечными бананами) на нем бананы, но они еще зеленые, а желтые, спелые бананы обезьянки спрятали, решили с нами поиграть. Игра «Найди предмет». Дети находят два банана.
- Дети, понравилось ли вам у слоника и обезьян в гостях, вкусно нас угостили обезьянки? Придем к ним еще?
Дети возвращаются в группу, прощаясь со слоником. Слоник дает значки-награждения за помощь обезьянкам.
