Дарья Ермолаева
Конспект спортивного развлечения подготовительной к школе группы «Форт-Боярд»
«ФОРТ-БОЯРД»
Конспект спортивного развлечения подготовительной к школе группы.
Двигательная активность – естественная спутница жизни ребенка, это - источник радостных эмоций, обладающий большой воспитательной силой. Радость движения легко и непринужденно сочетается с познавательным развитием. Познавательное развитие в сочетании с двигательной активностью помогает детям легче овладеть знаниями.
Цель: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Публикация «Конспект спортивного развлечения подготовительной к школе группы „Форт-Боярд“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Форт Боярд. Развлечения по мотивам игры
- Темочки
Задачи:.
• Развивать физическую культуру у детей;
• Закрепить ходьбу, лазание по гимнастической лестнице;
• Развивать быстроту, ловкость, самостоятельность, находчивость, учить понимать цель эстафет;
• Совершенствовать бег;
• Развивать связную и диалогическую речь;
• Воспитывать настойчивость, желание помогать друг другу;
• Учить согласовывать свои действия с действиями других, сопереживать за членов команды, воспитывать у детей положительные морально-волевые качеств.
• Формировать желание заниматься физической культуры.
Оборудование: гимнастическая скамейка, тоннель, гимнастическая лестница, ленты, кубики с буквами, шарики из фольги (серебро форт боярд).
Демонстрационный материал: карта, сундук, ключи, разрезная картина, весы, чаша.
Методические приё мы:
• игровой приём
• отгадывание загадок
• сюрпризный момент
• игровые упражнения
• экспериментирование
• разноуровневые задания
Ход развлечения:
Под музыку «форт боярд» дети строятся в группе.
Вед: Здравствуйте, я очень рада вас видеть. Сегодня вы оказались в замке Форт - Боярд. Задания для вас будут трудные, но интересные. За каждый правильный ответ вы получите ключ. В конце игры вас ожидает сюрприз. Он находится в сундуке, открыть вы его сможете, если соберёте все ключи.
И так – начнём!
Ведущий достает карту-схему и объясняет план действия.
1 задание (кабинет заведующего д/с Татьяны Александровны)
Дети заходят в кабинет заведующего
Дети: здравствуйте.
Заведующий: Здравствуйте ребята, зачем ко мне пожаловали?
Дети: за ключом.
Заведующий: ключ вы должны заслужить, что вы умейте делать?
1 ребенок: Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
2 ребенок: Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.
3 ребенок: Кто с зарядкой дружит смело
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым
И веселым целый день!
Пальчиковая гимнастика под музыку.
Заведующий: молодцы ребята, вижу со спортом вы дружите и можете справиться с любым заданием, я награждаю вас первым ключом.
Вручает ключ.
Ведущий: ну что ребята отправляемся дальше, нас ждут новые задания.
2 задание (группа № 5 «Солнышко»)
Ведущий: здравствуйте. Мы пришли к вам за ключом, который нам необходим, чтобы открыть волшебный сундук.
Воспитатель: хорошо, ребята для этого вам необходимо отгадать загадки.
Загадки:
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Там идёт игра -. (Хоккей)
Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам (гимнастика)
Звонкий, громкий и прыгучий
Улетает аж за тучи.
И на радость детворе
Звонко скачет во дворе. (мяч)
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие… (коньки)
На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то… (лыжи)
Воспитатель: какие вы молодцы! Нам очень понравилась ваша сценка и за это мы отдаем вам ключ и желаем вам успехов в выполнении следующего задания.
Вручает ключ. Дети бегут дальше.
3 задание (группа № 4 «Теремок»)
Дети: здравствуйте, мы пришли к вам за ключом!
Воспитатель: хорошо, прежде чем получить ключ, помогите нам составить картинку, но времени у вас очень мало.
Дети подходят к столу где разложены фрагменты картинки и собирают её.
Воспитатель: молодцы ребята, вы справились с заданием и за это получайте ключ.
Ведущий: ребята чтобы получить последний ключ, вам нужно пройти полосу препятствий. Будет трудно, но я знаю, что вы справитесь. Готовы?
Дети: готовы!
Ведущий: ну тогда-вперед!
4 задание (физкультурный зал)
Дети входят в физкультурный зал.
Ведущий: вы должны пройти по гимнастической скамейке, аккуратно сойти с нее, проползти через тоннель, подняться по гимнастической лестнице и сорвать ленточку, если вы соберете все ленточки вы получите ключ.
Дети проходят полосу препятствий.
Ведущий: молодцы и с этим заданием вы справились, за это я вручаю вам последний ключ. Эти ключи помогут вам открыть волшебный сундук в котором спрятаны сокровища. Но чтобы их получить вам нужно попасть в сокровищницу.
Дети бегут в музыкальный зал.
5 задание (музыкальный зал «сокровищница»)
Дети забегают и их встречает старец Фура.
Фура: что вы делайте в моей сокровищнице?
Дети: мы пришли забрать сокровище.
Фура: это не так просто, я свои сокровища никому не отдам. У меня по всему замку спрятаны ключи, но найти их невозможно.
Дети: Фура все твои ключи мы нашли.
Фура: не может быть, но все равно этого недостаточно, чтобы открыть мой сундук, нужно отгадать загадку, а ответ зашифрован в этих кубиках.
Загадка:
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь. (спорт)
Дети отгадывают слово и собирают его из кубиков.
Фура: отгадали все таки, ну так и быть я отдам ваши сокровища, вы можете собрать их, но времени на это у вас очень мало.
Ведущий: ребята все собранные сокровища высыпайте в чашу, чтобы затем взвесить его и узнать сколько мы собрали.
Фура открывает сундук, достает воздушный шар с шариками из фольги (серебро форт боярд) лопает его.
Звучит гонг дети собирают конфеты относят их в чашу, ведущий взвешивает.
Ведущий: вы победили в этой игре, потому что были дружные, ловкие, смелые, весёлые.
