Сценарий спортивного развлечения «Приключения мартышки и ее друзей» для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) (4 фото)

Диана Гераскина
Сценарий спортивного развлечения «Приключения мартышки и ее друзей» для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет)
▼ Скачать + Заказать документы

14 декабря, отмечался Международный день обезьян. Праздник не является официальным, он появился в 2000 году с подачи студентов Мичиганского университета.

Один из них из шалости отметил 14 декабря в календаре как день обезьян. С тех пор шутка переросла в традицию.

Инвентарь: маленькие бананы (заранее спрятаны в спортивном зале, 2 корзинки, 2 тоннеля, 2 обруча, 2 конуса, 2 гимнастические скамьи, гимнастическая стенка (на ней прицеплены бананы по количеству участников в команде, 8 кочек (круглые модули или вырезанные круги, 2 прыгающих мяча, 2 пальмы (можно нарисовать, прищепки.

Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Приключения мартышки и ее друзей“ для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет)» размещена в разделах

• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2023

Ход развлечения

Дети входят в зал, строятся в шеренгу. Вбегает мартышка.

Мартышка: Я, веселая мартышка, а зовут меня Иришка, здравствуйте мои друзья, рады видеть вы меня?

Мартышка: Я живу в местах таких, непролазных и глухих, там растут большие пальмы, и кокосы, и бананы. Ведь из джунглей родом я. И сегодня нас ждет необыкновенное развлечение под название "Банана Мама" в джунглях.

- вы любите бананы?

- это полезный или вредный продукт?

Мартышка: я предлагаю сегодня не есть бананы, потому что они у меня не съедобные. Я предлагаю с ними весело и шумно поиграть. Хотите? Давайте тогда приступим. Для этого нам нужно размяться.

Разминка

[/i]

Чтобы мартышкин дом найти

Джунгли надо нам пройти (обычная ходьба)

Где-то здесь лежит змея

Она спит, будить нельзя

На носочках все пойдем

И змею мы обойдем (Ходьба на носках, руки вверх)

Ноги выше поднимаем

По траве густой шагаем (ходьба, высоко поднимая колени)

Впереди журчит ручей

Перешагнем его скорей (ходьба широким шагом)

Наша цель уже близка

Добежим скорей туда (бег)

Мартышка: Но ведь в джунглях бармалей, а он не любит маленьких детей. Что нам теперь делать? Надо скорей превратиться в зверей.

ОРУ "Зверобика" (под музыку в соответствии с текстом)

Мартышка: теперь нам не страшен бармалей, ведь он боится диких зверей.

Мартышка: Готовы ребята?

(построение в команды)

1. "В поисках бананов"

Мартышка: но для начала нам нужны бананы, но я их потеряла. Поможете мне их собрать, они где-то в зале. Давайте поищем их и сложим, одна команда в одну корзинку, другая команда - в другую.

Мартышка: Отлично, теперь можно приступить к играм.

2. "Преодолей пещеру"

(пролезают через тоннель, перекидывают обруч через себя, оббегают конус, возвращаются обратно)

Мартышка: обезьянки очень любят бананы, да и нам пора подкрепиться.

3. "Достань банан"

(пробегают по гимнастической скамье, залазают на гимнастическую стенку, срывают банан, складывают в свои корзины)

Мартышка: в джунглях много змей, чтобы на них не наступить, нужно пройти по кочкам.

4. "Пройди по кочкам"

(проходят по кочкам, оббегают конус, возвращаются обратно)

Мартышка: чтобы уйти от бармалея, нам нужно запутать следы.

5. "Запутай следы"

(прыгают на мячах до конуса и обратно)

Мартышка: но а нам пора вырастить бананы на пальмах.

6. "Выращиваем бананы"

(каждый берет бананы из корзины и прищепки, бегут до пальмы, цепляют банан с помощью прищепки, возвращаются обратно)

Мартышка: на этом наше путешествие в джунглях закончено, вы большие молодцы, до скорых встреч!