Ульяна Шишкова
«Эмблема для учителя». Сценарий проведения творческого конкурса, посвящённого Дню учителя
Цели:
1. Создание условий для проведения творческого конкурса.
2. Повышение общественного престижа и профессионального статуса педагогического труда, акцентирование внимания на важности роли педагога в жизни детей и общества.
3. Развитие творческого потенциала обучающихся через проведение конкурса.
4. Воспитание взаимоуважения между учащимися и педагогами.
Планируемые результаты:
1. Иметь представление об истории праздника, о профессии учителя;
2. Закрепить умение работать команде.
3. Выявить лучшую работу.
Публикация «„Эмблема для учителя“, Сценарий проведения творческого конкурса, посвящённого Дню учителя» размещена в разделах
- День учителя, 5 октября
- День учителя. Сценарии праздников в школе
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018
Планируемые предметные результаты: художественное и эстетическое развитие; развитие самостоятельности; воспитание познавательного интереса к предмету; освоение технологии вырезания и склеивания изделия; умение организовать рабочее место под руководством учителя.
Формы организации урока: индивидуальная, фронтальная.
Методы обучения: словесный, наглядный.
Оборудование: ПК, презентация, раздаточный материал, шаблоны, ножницы, клей, цветной картон, цветная бумага.
Ход урока:
Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Формирование УУД
Орг. момент Здравствуйте, ребята! Сегодня Творческий конкурс посвященный Дню учителя проведу у вас я. Зовут меня Кристина.
Проверьте, готово ли ваше рабочее место (перечисляю необходимые материалы
)2 слайд
Присаживайтесь.
Настроились все на активное участие и работу. Эмблемы будем создавать! И все у нас получится! Выполняют указания учителя. рациональное размещение на рабочем месте материалов, инструментов, и приспособлений;
продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;
Актуализация знаний - Ребята, вы любите праздники?
- Почему?
- А какие вы знаете праздники?
- А кто знает значение слова "праздник"?
В “Толковом словаре русского языка” слово праздник объясняется так: праздник –
3 слайд День торжества в честь или в память какого-либо выдающегося события.
1. Веселье, торжество, устраиваемое кем-либо по какому-либо поводу.
2. У нас с Вами сегодня также торжественное событие - творческий конкурс.
3. Для его проведения, я разработала ПОЛОЖЕНИЕ, которое мы будем выполнять.
4. «Эмблема для учителя» -это название конкурса.
5. (Читаю 1,3, и 4,5,6 ,7 часть положения)
6. Итак вы познакомились с положением, а какие же цели мы будем реализовывать в ходе проведения конкурса?
Как вы думаете, из чего можно сделать "дорогой подарок" - эмблему?4 слайд.
Посмотрите на экран. Всё это сделано из простых, обычных вещей, которые есть у Вас на столе.
- Чтобы создать эмблему или символ к празднику, давайте обратимся к его истории.
5 слайд
- День учителя отмечают 5 октября. Официально ООН учредила праздник людей этой важной профессии в 1994 году. Выбор пал на 5 октября не случайно, известно, что в 1965 году в Париже проходила совместная Конференция ЮНЕСКО и Международной организации труда, на которой 5 октября было принято рекомендательное постановление «О положении учителей».
Отмечать это день – значит, не забывать тех, кто дал нам дорогу в жизнь, наполненную знаниями.
Поэтому сегодня создавая свою «Эмблему для учителя»
следует вспомнить символы знаний, которые вы открываете для себя благодаря кому?
6 слайд
Сова, книга, перо и ручки, карандаши, линейки, и другие атрибуты обучения.
А еще не забываем, что эмблема посвящена празднику, значит могут быть и. называем
Рассматривают слайд
7 слайд
Для выполнения вы можете использовать готовые шаблоны в виде геометрических фигур
8 слайд.
А теперь давайте займем наши умелые ручки и начнем творить. Но прежде вспомним. (Ответы детей).
(Ответы детей).
– Вышить, сделать аппликацию из бумаги, ткани, природных материалов и др.
- День учителя
Учителям.
Цветы, осенние листья, в знак особых заслуг лавровый венок и.
Вы знаете, как работать ножницами?
Расскажите правила работы с ножницами. 9 слайд
1. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
2. При работе внимательно следите за направлением реза.
3. Не работайте тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
4. Не держите ножницы лезвиями вверх.
5. Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед. А как работать с клеем?
Правила обращения с клеем: 10 слайд
1. Клей выдавливать маленькими порциями.
2. Пользоваться салфеткой и кисточкой.
3. При попадании в глаза или на одежду смыть большим количеством воды.
(Ответы детей)
Вот теперь и пора начать соревнование.
Начинаем изготавливать поделку-эмблему.
1. Для изготовления эмблемы нам понадобится квадрат или круг из цветной бумаги.
2. Возьмите наш квадрат и положите его цветной стороной вверх. Сделайте выбор, какую эмблему будете выполнять. Можно создать двойной фон, т. е. наклеить на цветной меньший по размеру белый на котором и будет выполнен рисунок эмблемы 11 слайд
3. У меня для вас есть шаблоны, можете их использовать. 12 слайд
Готово?
Теперь вы сможете поздравить преподавателей и подарить им свои эмблемы, но прежде мы подведем итоги конкурса.
- Бумага, картон
Выполняют указания учителя.
Подведение итогов Представьте свои работы.
Какая работа отвечает всем требованиям конкурса?
- Я думаю, что эта. согласны?
-А другие, будут соответствовать номинациям, распределяю.
Награждение.
А теперь уберите свои рабочие места.
Рефлексия – Довольны ли вы своей работой?
– Вы выполнили всё самостоятельно или с чьей-то помощью?
– Вы выполнили всё правильно или были недочёты?
-Кому понравился конкурс - похлопайте. Кому не понравилось -потопайте.
Спасибо Всем!
самооценка;
саморегуляция.
Шаблоны
Шаблоны
