Конспект урока «Развитие зрительного восприятия формы предмета. Круг». Класс Тмнр, I ступень, 2 год обучения, школа 8 вида

Спиркина Елена
Конспект урока «Развитие зрительного восприятия формы предмета. Круг». Класс Тмнр, I ступень, 2 год обучения, школа 8 вида

Конспект коррекционно-развивающего занятия для обучающихся класса ТМНР (I ступень) 2 год обучения школа VIII вида.

Тема: «Развитие зрительного восприятия формы предмета. Круг».

Цель: развивать зрительное восприятие.

Задачи:

Продолжать учить узнавать и называть фигуру - круг.

Развивать умение соотносить и дифференцировать круг.

Развивать умение узнавать круг в окружающем пространстве.

Развивать умение составлять целое из частей.

Направления коррекционной работы по развитию зрительного восприятия:

1. Восприятие цвета: закреплять название 1 основного цвета (желтого).

2. Восприятие формы: знакомить с кругом.

3. Восприятие размера: развивать умение соотносить по форме и размеру круги (большой - маленький).

4. Зрительно-пространственное восприятие:

- развивать зрительно-моторную координацию;

- развивать прослеживающую функцию глаза.

Дидактический материал:

Набор кругов (разрезных); демонстрационный материал; мыльные пузыри; игра "Колечки"; мячи; цветные карандаши; рисунок для раскрашивания; геометрическая мозаика; листы бумаги.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

- Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Мы сегодня не одни,

Гости на урок пришли.

К ним давайте повернёмся,

Поздороваемся, улыбнёмся.

А теперь за парты сели,

На меня все посмотрели.

А сейчас проверь дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке.

Все ли правильно сидят,

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «5».

«Ребята, сегодня мы с вами будем играть в интересные игры, которые нам придумал – Карандаш. Пока вы отдыхали, он трудился. Пробежал по нашей доске, и посмотрите, что нам нарисовал».

(На доске изображение фигуры – круг).

«Давайте попробуем отгадать, как у Карандаша это получилось. Я вам буду указывать на фигуру, а вы своими карандашиками в воздухе покажите, как он бегал».

(Рисование в воздухе геометрических фигур по показу).

2. Работа с объёмными фигурами.

«Эта фигура называется - круг. Как называется эта фигура (круг). Круг – гладкий, ровный. Посмотрите, потрогайте его. Как вы думаете, если мы его пустим на стол, он покатится? Давайте проверим».

«Давайте положим наши фигуры по своим домикам. Какой подойдёт для круга

(Домики для фигур - геометрическая мозаика).

3. Работа с геометрическими изображениями.

«Ребята, посмотрите, Карандаш и здесь постарался. Вон сколько нарисовал нам и всё одним цветом. Желтым (показываю). Давайте их выделим. (кошечка из кругов).

Посмотрите, у меня картинка, на которой изображено много кругов. Одинаковые ли они по размеру? (нет).Правильно: одни большие, другие маленькие. Покажите большие круги. Раскрасьте их жёлтым карандашом. Вот таким (показываю). А теперь покажите маленькие круги. Правильно.

4. Гимнастика для рук.

«Хорошо потрудились, давайте немного отдохнём.

Мы с фигурками играли,

Наши пальчики устали.

Раз-два-три-четыре-пять,

Будем ручками махать.

Пусть немного отдохнут

И опять играть начнут».

Игра "Колечки".

Мыльные пузыри.

5. Поиск предметов.

«Ребята, а часто ли мы с вами встречаем эти фигуры? Посмотрите внимательно по сторонам и найдите предмет, который по форме как круг – круглый». (мячи, пирамидка, изображение солнца, колобка и т. д.).

6. Собираем пазлы (разрезанный круг).

«Ребята, а давайте проверим, хорошо ли вы запомнили как выглядит круг. Сейчас раздам вам разрезанные карточки, а вы попробуйте собрать наши фигуры». (На доску повесить весёлый круг). Ребята, посмотрите, круг обрадовался, что вы его правильно сложили.

7. Рисование фигур.

«Ребята, Карандаш на прощание хочет сделать вам подарок, но ему нужна ваша помощь. Возьмите в руки карандаши и нарисуйте сначала круг".

(подарить медальки в виде солнца)

8. Итог занятия.

Прощание с Карандашом.

Публикации по теме:

Дидактические игры на развитие зрительного восприятия Дидактические игры на развитие зрительного восприятия Игра 1. «Пляшущие тени» Цель: развивать зрительное ощущение, формировать представления.

Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия «В гости в царство геометрических фигур» Конспект коррекционного занятия по развития зрительного восприятия в подготовительной коррекционной группе «В гости, в царство геометрических.

Конспект совместной игровой коррекционно-развивающей деятельности по развитию зрительного восприятия с детьми с ОВЗ Используемые технологии: развивающие и коррекционные игры, технология сотрудничества, логоритмика. Интеграция образовательных областей:.

Конспект урока по аппликации «Подарок папе» для детей с Тмнр Учебный предмет «Изобразительная деятельность. Аппликация» в классе для детей с ТМНР. Четвёртый год обучения. Продолжительность занятия.

Конспект занятия «На лесной поляне. Насекомые» по развитию зрительного восприятия для детей с нарушением зрения Конспект занятия по развитию зрительного восприятия для детей с нарушением зрения (средняя группа) «На лесной поляне (насекомые)» Задачи:.

Коррекция недостаточности и развитие зрительного восприятия У дошкольников с ОНР отмечается неполноценность процесса восприятия: обнаруживается неумение сосредоточить внимание на объекте, воспринимать.

Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения по средствам дидактических игр и упражнений «Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения по средствам дидактических игр и упражнений" Целью моего самообразование было:.

Программа внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ (Тмнр 1 ступень) «Дорогою открытий и добра» Программа внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ (ТМНР 1 ступень) «Дорогою открытий и добра» Воспитатель ГПД №5 Баглаева. А. А.

Конспект занятия по развитию зрительного восприятия на тему «Одежда» (второй год обучения) Тема: одежда Задачи: Образовательные: 1. Закрепить признаки разных времен года (лето, осень, зима, весна). 2. Закрепить связь между одеждой.

Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зренияРазвитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения Обучение детей с нарушением зрения изобразительной деятельности только на основе общеобразовательных принципов, приемов и методов, без учета.

Библиотека изображений:
  • Геометрические фигуры
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Конспект урока «Развитие зрительного восприятия формы предмета. Круг». Класс Тмнр, I ступень, 2 год обучения, школа 8 вида
Опубликовано: 8 октября 2019 в 15:52
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
13 мая. День денег и банков на МААМ

13 мая 1754 года, при Елизавете Петровне, в России был открыт первый государственный банк, и начали использоваться не только металлические монеты, но и бумажные деньги. Теме денег и банков мы и предлагаем...

12 мая. День защиты природы от мусора на МААМ

Важной экологической теме посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы объяснить детям, что такое мусор, как он вредит нашей планете и...


Горячие темочки