Мария Суродькина
Конспект занятие по художественно-эстетическому развитию (рисование пальчиками) «Укрась фартук матрёшке»
Цели: Познакомить детей с русской народной игрушкой-матрёшкой; учить детей рисовать узор на фартуке из точек, следить за правильным положением рук. Самостоятельно выбирать сочетание красок; закрепить навык рисования красками; учить ориентироваться на листе бумаги; закрепить умение украшать простые по форме предметы, нанося рисунок на поверхность бумаги; развивать мелкую моторику пальцев рук.
Материал: вырезанный бумажный силуэт фартука матрёшки, краски гуашевые (зелёный, красный, жёлтый, синий, альбомный листы, салфетки, матрёшки.
Публикация «Конспект занятие по художественно-эстетическому развитию (рисование пальчиками) „Укрась фартук матрёшке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Рисование
- Матрёшка. ИЗО занятия
- Мелкая моторика
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Фартук
- Фартук. Украшаем, рисуем, клеим
- Темочки
Методические приё мы:
1. Рассматривание русской народной игрушки матрёшки.
2. Чтение и рассматривание книжки - картинки.
Ход занятия.
Звучит русская народная музыка.
- Ой, что это за музыка? Пойдемте, посмотрим.
Подходим к столу, на котором стоит матрешка.
- Ребята, посмотрите-ка, кто к нам сегодня в гости пришел?
- Ребята посмотрите к нам в гости пришли веселые матрешки. Какие они все нарядные, красивые.
- Посмотрите, а что на них одето? (фартук и косынка)
- А какие фартуки и косынки у матрешек? (Красивые, нарядные)
- А что есть на фартуке? (Цветы)
- Ребята, а вы знаете, что кукла матрешка с секретом. Хотите посмотреть?
Как в большой матрешке,
Есть поменьше, на немножко,
Ну а в ней еще немножко,
Ну а в ней матрешка-крошка,
Ну а в крошке никого. Их всего же трое.
- Ребята, посмотрите, у вас на столе лежат фартуки для наших матрёшек. Посмотрите-ка, их забыли раскрасить. Давайте поможем матрёшкам. Будем украшать фартуки горошинками. А рисовать мы с вами сегодня будем пальчиками.
- Посмотрите, как я буду рисовать. Я обмокну пальчик в красную краску и нанесу несколько горошин на фартук. Потом вытираю пальчик салфеткой, обмокну в желтую краску и опять нанесу на фартук. Видите, как у меня получается? А сейчас давайте вы сами попробуете.
- Проходим к столам, садимся и приступаем!
- После того как раскрасите, вытрите руки об салфетку, которая находится у каждого на столе.
Самостоятельная работа детей.
- Ребята, посмотрите, какие фартуки у вас получились яркие, нарядные. Матрешкам тоже понравилось, как вы украсили им фартуки. Они вам говорят спасибо.
