Конспект занятия по адаптации к условиям детского сада с детьми младшего дошкольного возраста

Зульфия Эбзеева
Конспект занятия по адаптации к условиям детского сада с детьми младшего дошкольного возраста

Конспект занятия адаптация к условиям детского сада

«Амалька» с детьми младшего дошкольного возраста

Цель:

- создать в группе детей эмоционально-позитивную атмосферу;

- развивать тактильную чувствительность и мелкую моторику.

Оборудование: наглядный материал - солнышко.

Ход занятия:

1. Ритуал приветствия «Веселая улыбка» (1 мин)

Публикация «Конспект занятия по адаптации к условиям детского сада с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

Дети становятся в круг. Педагог - психолог предлагает улыбнуться друг другу, а потом все вместе здороваются: «Здравствуйте».

2. Упражнение «Пусть наши пальчики станут друзьями» (3 мин)

Дети сидят полукругом на стульях. Педагог-психолог подходит к каждому и спрашивает: «Как тебя звать?». Берет ребенка за руку, соединяя ладони и пальчики, говорит слова:

Дружат наши пальчики,

Подружимся я и ты.

3. Подвижная хороводная игра «Мы идем к солнышку» (5 мин)

Педагог-психолог и дети становятся в круг и ведут хоровод, говоря такие слова:

Мы идем к солнышку (шагают по кругу, взявшись за руки,

Ля-ля-ля.

Чтобы погреться немного (трут ладошка о ладошку,

Ля-ля-ля.

Давайте, детки, веселее, солнышку ласково улыбнитесь. (Все вместе улыбаются).

А теперь ладошки вместе соедините, и на месте покружитесь. (Дети образуют пары и кружатся, взявшись за руки.)

А теперь присели, встали, улыбнулись и запели: Ля-ля-ля.

4. Ритуал прощания «Воздушные поцелуи» (1 мин)

Педагог-психолог прощается с детьми, имитируя воздушные поцелуи, при этом говорит: «До свидания».