Елена Голяшова
Конспект занятия «Чтение рассказа М. Торежанова «Кто же любит бабушку?»
Ход занятия.
Приходит в гости кукла Алия, в руках у нее книжка. - Пожалуйста прочтите мне рассказ про бабушку.
Хорошо Алия сейчас я прочитаю рассказ который называется «Кто же любит бабушку?».
Предлагает детям прослушать рассказ о бабушке.
Предлагает ответить на вопросы по содержании рассказа.
Вопросы к детям:
Как звали мальчиков, которые спорили из-за бабушки? (Канат и Болат.)
- Кто первый обнял бабушку? (Канат.)
-Что с бабушкой случилось? (Ей стало холодно)
Публикация «Конспект занятия „Чтение рассказа М, Торежанова „Кто же любит бабушку?“» размещена в разделах
Кто позвонил в скорую помощь? (Болат)
-За что похвалил доктор Болата?
- Почему мальчики спорили из-за бабушки?
- Дети, кто из вас любит свою бабушку?
-Аружан, за что ты любишь свою бабушку?
Пальчиковая песенка - игра - «Бабушка
«лепим пирожки»
1. Испеки нам пироги -
Милая бабуся,
Испеки нам пироги,
Бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… - «месим тесто»
Припев:
Положили два яйца –
2. Испеки нам пироги -
Милая бабуся,
Испеки нам пироги
Бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… - «раскатываем тесто»
Припев: Положили два яйца –
И налили молока –
А теперь - муки –
Будут пироги! –
И налили молока –
А теперь - муки – (пальчики сложим в щепотку «сыпем»)
3. Испеки - нам пирожки –
Милая бабуся,
Испеки нам пирожки
Бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… делаем прищипывающие движения - как лепим пирожок.
Припев: Положили два яйца –
И налили молока –
А теперь - муки –
Будут пироги! –
- С каким рассказом мы сегодня познакомились?
- Что больше всего вам понравилось?
Алия благодарит, что ей прочитали о бабушке, она тоже любит свою бабушку.
