Конспект занятия «Чтение русской народной сказки «Колобок»

Ольга Логачёва
Конспект занятия «Чтение русской народной сказки «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи: Коррекционная: формировать умение у детей внимательно слушать воспитателя.

Развивающая: развивать умение интонационно выделять речь персонажей.

Воспитательная: воспитывать доброе отношение к героям сказки.

Оборудование: Иллюстрационная книга "Колобок", раскраски с изображением колобка по количеству детей.

Ход занятия:

Игровой материал: Воспитатель загадывает загадку:

Маленький трусишка, по лесу скакал,

Всё морковку и капусту искал! (зайчик)

Публикация «Конспект занятия „Чтение русской народной сказки „Колобок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

Да, сегодня к нам в гости пришёл зайчик. Посмотрите, какой он красивый! Как вы думаете, какай он (весёлый, добрый, красивый). А во что любит играть зайчик? (ответы детей). А посмотрите, что это в лапках у зайчика? (мячик). Зайчик хочет с нами со всеми познакомиться, сейчас каждый из вас будет брать мяч в руки и чётко произносить своё имя, вот так - меня зовут Ольга Анатольевна (передаю мяч одному из детей, а тебя как зовут? И т. д. Вот и познакомился зайчик с вами. А мы знаем стишок про зайчика, ребятки, давайте расскажем. Зайчик (пальчиковая гимнастика).

Ловко с пальчика на пальчик

Скачет зайчик, скачет зайчик.

Вниз скатился, повернулся,

И опять назад вернулся.

Снова с пальчика на пальчик

Скачет зайчик, скачет зайчик.

Новый материал: Зайчику очень понравилось стихотворение, про, как он скачет. Но зайчик любит не только скакать, а ещё любит слушать сказки. Он мне шепчет на ушко, что хочет послушать сказку про колобка. А вы, ребята, знаете кто такой колобок? (ответы детей). Давайте я прочту сказку про колобка.

Физминутка: Ребята, а колобок какой формы? (круглый) Давайте найдём в группе предметы круглой формы. (дети находят разноцветные мячики, каждый берёт по одному мячику). Мячики круглые, как колобки. Давайте покажем, как бабка колобок скатала (катание мячиков между ладонями). Потом бабка изжарила колобок с в масле и положила его на окошечко остудить. Значит колобок, какой был? (горячий). А чтобы его остудить, что нужно сделать? Подуть. Давайте покажем зайчику, как мы можем сильно дуть, будем ветерком. "Ветерок" (дыхательная гимнастика).

Сильный ветер вдруг подул,

С колобка весь жар он сдул.

Самостоятельная деятельность: И наш гость - зайчишка очень любит рисовать и хочет подарить вам свои рисунки с изображением колобка, но только не успел его разукрасить и нарисовать дорожку по которой он катился, поможем ему?

Итог занятия : Вот только зайчику пора уходить в лес, он благодарит нас за то, что мы прочитали ему сказку. Какую сказку мы сегодня читали? Колобок. Чем же закончилась

сказка? Лиса съела колобка, перехитрила его. Скажем зайчику до свидания, поблагодарим за рисунки. Занятие окончено. Молодцы!