Ульянченко Юлия
Конспект занятия «День рождения куклы Кати»
Цель: учить ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, находить в окружающей обстановке предметы, необходимые для игры,подводить детей к самостоятельному созданию игровых замыслов.
Задачи:
Образовательнная. Знакомим детей с правилами сервировки стола,с правилами поведения за столом, знакомим детей со столовой посудой.
Развивающие. Развиваем игровые умения и навыки. Учим правильно находить и отбирать посуду для чаепития, обогащаем словарный запас-чашка, блюдце, сахарница, салфетки, чайник.
Воспитательные: воспитываем желание соблюдать нормы поведения за столом, уважительное отношение друг к другу.
Публикация «Конспект занятия „День рождения куклы Кати“» размещена в разделах
Интеграция областей: социально-коммуникативное, познавательное речевое, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Виды деятельности:
игровая,коммуникативная,двигательная,музыкально-художественная,чтение худ. литературы.
Предварительная работа: празднование дня рождения детей в группе, пение песен-«каравай», «уж я Танюшке пирог испеку», «день рождения» и др., игры-хороводы, подвижные игры, рассматривание сюжетных картинок, привлечение родителей к изготовлению атрибутов для игр.
Оборудование: чайная посуда, скатерть, кукла в нарядном платье, образные игрушки (мишка с шишкой, заяц с морковкой, лисичка с шариком. Можно использовать предметы-заместители.
Методы и приемы: сюрпризный момент, показ воспитателем игровых действий и участие в игре, обеспечение игровым материалом,привлечение иллюстративного материала и худ. литературы.
Содержание: Воспитатель говорит, что у куклы Кати сегодня день рождения, какая она красивая.
Дети сшили кукле платье,
И нарядное белье,
По особой очень дате -
День рожденья у нее!
Пригласила кукла в гости,
Деток, мишку, зайца и лисицу.
Отвела в гостиный угол,
Рассадила всех ребят и зверят.
Она пригласила в гости детей и любимые игрушки. Советую детям подумать, что они подарят Кате, чем порадуют её. Подсказываю, что они могут прийти в гости с мишкой и принести большую шишку или с зайкой, который подарит Кате вкусную сладкую морковку, а также лисичка с воздушным шариком.
Затем воспитатель предлагает детям помочь Кате красиво накрыть стол для гостей, пpигoтoвить чай и испечь пирог, приговаривая:
Тесто мы месили, пироги лепили
Шлеп, шлеп, шлеп и большой пирог готов
Уж Катеньке пирог испеку,
Уж я доченьке румяненький.
На нём корочка пшеничная,
А начиночка яичная,
А помазочка медовая.
(Русская народная песня «Уж я Танюшке пирог испеку»)
Дети собираются на день рождения, по совету педагога берут: мишку, который несёт Кате в подарок большую шишку, лисичку с шариком. Поздравляют куклу.
Кукла радостно встречает гостей, благодарит их, приглашает:
Друзья, прошу на чай, пожалуйста, входите. На стулья мягкие за стол удобнее садитесь. Берите пироги, вот вкусное варенье. Как замечательно, что есть на свете день рождения! Смотрите, а вот и Зайка- побегайка пришёл. Какую он большую морковку принес! Она, наверное, вкусная, сладкая. Спасибо, Заинька, садись, и ты чай пить, угощайся.
Когда поели гости, из-за стола все встали: «Спасибо вам, хозяюшка!» - кукле они сказали.
Гости поют песню «День рождения» (муз. В. Герчик, слова Н Френкель) :
Чей, чей, чей, чей,
Чей сегодня день рожденья?
Кто, кто, кто, кто,
Принимает поздравленья?
Кто получит от ребят
И игрушки, и подарки?
У кого глаза блестят,
На щеках румянец яркий?
Все, все, все, все,
Все мы Катю поздравляем!
С ней, с ней, с ней, с ней.
Веселимся и играем.
Дальше дети водят хоровод. Затем организуется игра «Догони Мишку». Сначала убегает Мишка, а затем мишка догоняет деток.
У медведя во бору,
Много шишек наберу,
А медведь слепой –
Не бежит за мной.
Веточка обломится –
Медведь за мной погонится!
Вот какой день рождения был у Кати. Теперь пора прощаться, пусть Катя отдыхает.
![Конспект занятия по автоматизации звука [л] в словах со стечением согласных и в предложениях «День рождения куклы Клавы»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-1212088-1504867163.jpg)
