Смирнова Анна
Конспект занятия для детей 3–4 лет по ознакомлению с природой в детском саду «У меня живет котенок»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия непосредственной образовательной деятельности
по ознакомлению с природой: «У меня живет котенок»
Задачи: продолжать знакомить детей с домашними животными– котенок, с отличительными особенностями внешнего вида, чем питается, что опасно для котенка. Формировать умение правильно обращаться с животными. Учить делиться полученными впечатлениями.
Материалы: игрушка котенок, клубки ниток, презентация.
Связь с другими занятиями и видами деятельности.
Публикация «Конспект занятия для детей 3–4 лет по ознакомлению с природой в детском саду „У меня живет котенок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020
• рассматривание игрушечного котёнка;
• беседа о домашних животных, которые живут у ребят дома;
• рисование клубка для котёнка;
• заучивание песенки «Котенок»;
• Дидактическая игра «Кто что ест», «Домашние животные»;
Ход занятия.
Воспитатель: ребята, посмотрите, кто запутал все мои клубочки. Кажется я догадываюсь, кто это сделал. Я загадаю вам загадку, а вы отгадаете, кто это.
Очень быстро встал на ножки
Озорной детёныш кошки,
Голосок мурлыки звонок,
А зовут его. (котенок) Ответы детей.
Воспитатель: Правильно это котенок, где же он спрятался проказник? Я что-то слышу, кто-то мяукает?
(Дети и воспитатель находят игрушку-котенка)
Воспитатель: вот мы и нашли тебя, это ребятки котенок Васька, забежал к нам в гости.
Беседа о котенке.
Воспитатель: посмотрите ребята, какой он маленький, хорошенький. Я возьму его на ручки и поглажу. А вы знаете, как гладят котят (ответы детей, начинаю от головы и до хвостика. Животным нравится, когда их гладят по шерстке, а не против шерстки. Когда я Ваську глажу, ему это нравится, и он начинает мурлыкать. Но если ему что-то не нравится, то он убегает или начинает вилять хвостом. Давайте рассмотрим котенка. Что у него есть? (Ответы детей: голова, лапки, носик, ушки, усы, хвост)
Воспитатель: на голове у котенка глазки, ими он смотрит и познает мир. А еще есть ушки, он ими слушает, и прислушивается, что происходит вокруг. На мордочке у котика есть усики, ими он чувствует, все вокруг, еще есть нос. Носом он дышит и нюхает пищу, а ртом ест. Ребята, а вы знаете, что любят, есть котята?
Интерактивная игра «Что любит котенок» (слайд 2)
Воспитатель: вот мы и узнали, что же ест котенок. Это молоко, мясо, рыбку и специальный корм. А так же у котенка всегда должна быть вода, потому что вода нужна всем и животным и людям.
Воспитатель: посмотрите как котенок пьет молочко, он его лакает язычком.
Видеоролик «Котенок пьет молоко» (слайд 3)
Воспитатель: а как котенок кушает рыбку, он грызет ее острыми зубками, с помощью острых когтей лапками удерживает рыбку.
Видеоролик «Как котенок ест рыбку» (слайд 3)
Воспитатель: все котята очень любят играть. А как можно поиграть с котенком (Ответы детей). Правильно можно привязать бантик на веревочку или игрушку и котенок будет бегать за ней, прыгать и хватать ее коготочками. А вы знаете, что с котятами нельзя играть как с игрушечными (заворачивать в пеленку, кормить из соски, постоянно носить на руках). Они этого не любят и играют по своему. Посмотрите, как играет котенок.
Видеоролик «Как играть с котенком» (слайд4)
Воспитатель: давайте поиграем как котятки, будем ловить бантик.
П\и «Котятки ловят бантик»
Воспитатель: ребята, посмотрите у Васьки всегда шерстка гладкая, красивая. Как вы думаете, почему он лижет свою шерстку? (Ответы детей) Коты большие чистюли, любят, чтобы шерсть была чистой и блестела. Потому часто умываются, но не водой, кошки не любят воду. Они вылизывают шерсть своим языком.
Воспитатель: я знаю, что у вас у многих тоже дома живут коты и кошечки, давайте посмотрим на ваших питомцев. Посмотрите какие они разные. Шерсть у кошек может быть короткой и длинной и разного цвета. У Даши и Захара кошечки с черной шерсткой, а у Даши и Андрея серенькие. А вот у Левы котик пушистый и двухшерстный, а у Дашиной киски шерстка очень короткая рыже-белого цвета. Вот такие питомцы живут у наших ребят. (слайд 5-7)
Воспитатель: вы любите своих любимцев? Давайте споем песенку, о том, как вы любите котенка. Ваське будет очень приятно.
Песня «Котенок»
Воспитатель: ребята, вам понравилось знакомство с нашим котенком? А что еще вам понравилось?
