Исмаилова Наталья
Конспект занятия для детей подготовительной группы с нарушением интеллекта «Зима»
Конспект занятия для детей подготовительной группы с нарушением интеллекта.
Тема: «Зима».
Задачи:
1. Образовательные. Уточнять и расширять представления детей о времени года зима, какая погода бывает зимой, чем занимаются дети на прогулке, в какие играют игры, какой праздник бывает зимой. Упражнять в подборе слов – родственников, учить образовывать причастия.
2. Коррекционно - образовательная. Развивать мышление, внимание, восприятие в дидактических играх, связанную речь детей при ответах на вопросы взрослого.
Публикация «Конспект занятия для детей подготовительной группы с нарушением интеллекта „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Подготовительная группа
- Темочки
3. Воспитывать интерес к родной природе, празднику Новый год, вызывать желание заботиться о птицах.
Оборудование: сюжетная картинка с изображением зимы; корзинка с предметными картинками с изображением ёлки, мишуры, деда Мороза, Снегурочки, гирлянды, хоровод вокруг ёлочки, новогодних игрушек; снежинки – из бумаги, пластмассы; сюрпризы – подарочки по количеству детей.
Ход занятия.
I. Подготовительная часть.
1. Орг момент. Какое сейчас время года? (зима). А в какие игры можно поиграть на улице зимой? (катание с горки на санках, на лыжах,. поиграть в снежки).
Давайте мы с вами поиграем в снежки.
а) Игра с пальчиками:
1, 2, 3, 4, (загибают пальчики, начиная с большого)
Мы с тобой снежок слепили. («лепят», меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладони)
И совсем-совсем не сладкий. (грозят пальчиком)
Раз подбросим. (стучат кулачком по ладошке (подбрасывают мяч).)
Два поймаем. (хлопок)
Три уроним, (топают ногой)
И сломаем. (уронили снежок)
2. Сюрпризный момент.
В гости пришла зимушка – зима и хочет с вами поиграть.
Входит «Зимушка - зима» с корзинкой и картинками, здоровается с ребятами и присутствующими. Зимушка – зима предлагает с ней поиграть в игру со словами.
1. Игра «Слова – родственники» .
Зима – зимушка, зимовье, зимний, зимовать, зимующий и т. д.
Снег – снежок, снеговик, снежинка, снежный, снеговой и т. д.
2. Игра «Новые слова» .
Снег блестит – (значит он какой) – блестящий
Снег идет – идущий
Снег падает - падающий
Снежинка кружится - кружащаяся
Лед трещит - трещащий
Ветер дует – дующий
Волк мерзнет – мерзнущий
II. Основная часть
Введение в тему.
3. Игра «Слова на ладошке»
«Я ладошку раскрываю и слова все принимаю»
( дети подбирают слова-признаки: снежная, холодная, белая, студёная, морозная и т. д.).
4. Игра «Без чего не бывает зимы»
-А теперь ребята, скажите, без чего не бывает зимы? (не бывает зимы без снега, сугробов, сосулек, холода, морозов, санок, горки, лыж, коньков) .
-А какие праздники мы отмечаем зимой? (у Саши и Оли - день рождения, Новый год, Рождество, День защитников Отечества)
- А какой праздник самый любимый? (ответы детей).
Конечно Новый год! А почему? (приходит дед Мороз, Снегурочка, дарят подарки, наряжают ёлку не только в домах и в детском саду, но и на улице, на площади,.)
- Чтение стихотворения:
Мы одного весь вечер ждем:
Когда придет к нам елка в дом?
Напротив вспыхнуло окно —
Там елка убрана давно!
В другом окне зажегся свет -
Там дед залез на табурет
И прикрепил звезду к макушке,
И внукам роздал по хлопушке!
Уже вот-вот и Новый год.
5. Игра «Какой? Какая? Какие?»
Ребята, посмотрите внимательно на картинки, и назовите как можно больше слов об этом предмете.
Елка (какая) - зеленая, высокая, новогодняя, пушистая, украшенная.
Дед Мороз (какой) – сказочный, огромный, добрый, веселый…
Снегурочка (какая) – красивая, нарядная, веселая…
Гирлянда (какая) – яркая, блестящая, разноцветная…
Праздник (какой) - веселый, шумный, зимний, запоминающийся…
Мишура (какая) – серебристая,блестящая, новогодняя, …
Игрушка (какая) – красная, красивая, стеклянная, новогодняя…
III Заключительная часть:
1)Как люди в Новый год поздравляют друг друга? (Дарят подарки, отправляют поздравительные открытки, посылки, письма, звонят по телефону и т. д.) .
Давайте и мы подготовим праздничное поздравление, что пожелаем нашим родным и близким, сестренкам и братишкам? (высказывания детей).
2) Зимушка – зима всех благодарит за хорошие ответы, дарит всем сюрпризы – подарочки.
