Конспект занятия по изобразительной деятельности «Весенняя капель» для средней возрастной группы детского сада

Сошникова Наталья Владимировна
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Весенняя капель» для средней возрастной группы детского сада

Конспект занятия для средней возрастной группы детского сада по изобразительной деятельности "Весенняя капель"

Цель занятия: знакомство с техникой пальчикового рисования.

Задачи: закрепить названия цветов краски, учить технике пальчикового рисования, закрепить умения рисовать предметы разных геометрических форм, развивать мелкую моторику руки,

Материал для занятия:

Альбомный лист формата А 4

Гуашевые краски для рисования кисточкой и пальчиком

Стаканчик с водой

Салфетка для рук

Смайлики для рефлексии

Картинки о весне, сосульках.

Музыкальное сопровождение: фрагменты из произведения Чайковского «Времена года», «Весна»

Ход занятия:

В группук детям входит Лесовичок:

-Здравствуйте дорогие: Маленькие и большие. Я в детский сад попал?

-Да!

-Как я рад; а то заблудился, с дороги сбился. Спасибо грачи дорогу показали. Да передали вам подарочек.

-Ребята, а вы меня узнали? Я старичок-лесовичок, в лесу живу, за порядком слежу. А к вам я

пришел за помощью. У меня в лесу сугробы вот такие - Это маленькие или большие?

(дети показывают)

Холодно зверушкам не идет к нам весна. А я слышал, вы зиму проводили, весну встретили. Так?

-Да!

-Так где же весна? (ищет везде) И тут ее нет и тут нет. Я уже старый, с прошлого года забыл какая она весна? А давайте вместе посмотрим картинки, может я чего и вспомню.

-Как вы думаете, какое время года на них изображено?

-Весна.

-А почему? Может зима?

-(Дети отвечают) Тает снег, бегут ручьи, птички веселые песенки поют, солнышко ярче светит.

-Правильно, молодцы. Солнышко теплое, снег тает, на крышах начинают расти… Что?

-Сосульки.

-Какими бывают сосульки?

(прозрачная, длинная, мокрая, холодная, блестящая)

-Всегда ли они одинаковые?

-Большие и маленькие.

-Ребята, а на что похожи сосульки?

(на палочку, карандашик, морковку, на нос и т. д.)

Опять весна пришла на дачу,

Ликует солнце, день подрос

И лишь одни сосульки плачут,

Жалея зиму и мороз. (Г. Новицкая)

-Напомните, ребята, когда же плачут сосульки?

-Весной, когда светит солнце.

-А как они плачут?

(дети показывают пальчиком по ладошке: кап, кап, кап)

-Сейчас на улице яркое солнышко и я предлагаю вам погулять.

Динамическая пауза:

Солнце. Солнце высоко (поднимаются на цыпочках, руки вверх)

Нам от солнышка тепло (ладошки к щекам)

Тает снег от лучей (приседают)

Звонко побежал ручей (бег на носочках)

Вы за ручейком бегите, лужи все перешагните (шагают, высоко поднимая колени)

Вот веселый воробей в лужице купается (прыжки на двух ногах, наклоны)

Чистит перышки свои и отряхается (поглаживание ладонями и потряхивание кистями рук)

-А теперь полетели и на свои места тихо сели (дети садятся за столы)

-Обратите внимание на принадлежности у вас на столах. Как вы думаете, что мы будем сейчас делать? (дети отвечают)

-А почему у нас только желтая и голубая краски? Что ими можно нарисовать?

-Сосульки, снег, солнышко.

Далее Лесовичок показывает приемы рисования. Объясняет что, можно рисовать как кисточкой, так и пальчиком. Подходит и по необходимости помогает справиться с затруднениями.

По окончании работы хвалит детей:

-Какие вы молодцы, какие у вас получились замечательные сосульки. Вы нарисовали много больших и много маленьких сосулек. А солнышки какие у вас получились ласковые, теплые с лучиками.

Обратите внимание у вас на столиках лежат смайлики. Они есть веселые, и есть грустные. Если вам понравилось сегодня рисовать сосульки и солнышко поднимите вверх веселого смайлика, а если вы скучали то грустного. Как много у нас веселых смайликов получилось, возьму- ка я их друзьям моим лесным в подарок.

Очень мне у вас понравилось, вспомнил я, какая бывает весна, что бывает весной. Пойду теперь в лес расскажу всем зверям и птицам о том, что узнал и вспомнил. Будем и мы к нам в лес весну ждать.

Публикации по теме:

«Весенняя капель». Заметка и фотоотчёт из жизни разновозрастной группы«Весенняя капель». Заметка и фотоотчёт из жизни разновозрастной группы Автор: воспитатель 1 к. к. Кожанова Елена Михайловна. С 27 февраля по 10 марта 2017 г. в нашем детском саду реализовывался тематический модуль.

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и изобразительной деятельности для детей первой младшей группы МКДОУ Детский сад «Берёзка» Конспект интегрированного занятия по развитию речи и изобразительной деятельности для детей 1 младшей группы.

Конспект логоритмического занятия «Весенняя капель» Конспект логоритмического занятия в старшей группе "Весенняя капель".Цель: Уточнить и систематизировать представления детей о весенних.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Весенняя капель»Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Весенняя капель» Программное содержание. Учить детей рисовать пальчиками вертикальную линию, состоящую из точек. Учить понимать и анализировать содержание.

Конспект образовательной деятельности «Дикие и домашние животные» для детей средней группы детского сада "Дикие и домашние животные" Цель - систематизировать знания о диких и домашних животных Задачи - образовательные - закрепить полученные.

Конспект открытого занятия в средней группе «Правила поведения в помещении детского сада»Конспект открытого занятия в средней группе «Правила поведения в помещении детского сада» Правила поведения в помещении детского сада. Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся с ними и поприветствуем.

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе детского сада «Путешествие в Кругляндию»Конспект занятия по ФЭМП в средней группе детского сада «Путешествие в Кругляндию» Конспект занятия по ФЭМП в средней группе детского сада на тему:"Путешествие в Кругляндию".Автор:Четверикова Светлана Николаевна. Воспитатель,.

Конспект занятия в средней группе детского сада «Дорожная грамота» Цели Формировать у детей навыки безопасного поведения на улицах, дорогах, дворах домов. Повышать интерес детей к изучению правил дорожного.

Сценарий утренника разновозрастной группы, посвященного празднованию 8 Марта «Весенняя капель» Сценарий утренника разновозрастной группы, посвященный празднования 8 марта. «Весенняя капель».Выход ведущей и девочки под музыку. Девочка:.

XVI Ежегодный фестиваль-конкурс детского художественного творчества «Весенняя капель 2015»XVI Ежегодный фестиваль-конкурс детского художественного творчества «Весенняя капель 2015» В конце апреля 2015 года в Красноярском крае проходил XVI ежегодный фестиваль-конкурс детского художественного творчества «Весенняя капель.

Библиотека изображений:
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
  • Весна
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
Автор публикации:
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Весенняя капель» для средней возрастной группы детского сада
Опубликовано: 15 марта 2020 в 18:52
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
13 мая. День творения одуванчиков

Весенним цветам, которые радуют нас своим жизнерадостным видом, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы рассказать детям об...

13 мая. День денег и банков на МААМ

13 мая 1754 года, при Елизавете Петровне, в России был открыт первый государственный банк, и начали использоваться не только металлические монеты, но и бумажные деньги. Теме денег и банков мы и предлагаем...


Горячие темочки