Елена Герасимова
Конспект занятия «Игра с разноцветными шарами» для коллективного просмотра в группе раннего возраста
Цель: Развивать восприятие цвета, формы, количества, размера предмета.
Задачи: 1. Побуждать детей к названию предметов их признаков (цвет, количество, размер).
2. Упражнять в группировке предметов по цвету.
3. Развивать внимание, мыслительные операции.
4. Закрепить умение различать один и много предметов.
5. Воспитывать умение общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность.
Материал к занятию : Коробка большая, яркая, подарочная;
шарики маленькие по количеству детей, красного, желтого, синего и зеленого цвета;
4 коробочки основных цветов;
Публикация «Конспект занятия „Игра с разноцветными шарами“ для коллективного просмотра в группе раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
один большой мяч;
мягкие игрушки: петушок, собачка, мышка, лиса, заяц.
Предварительная работа:
Д/игры «Разложи по цвету»
«Подбери такой же предмет»
«Назови, сколько»
«Подбери нужную фигуру»
Ход занятия.
Дети в группе играют.
Воспитатель приносит коробку.
Воспитатель:
- Представляете, ребята, я нашла коробку, но чья она и что в ней лежит я, я не знаю. Давайте посмотрим!
Раздается голос петушка.
Воспитатель:
- Кто это кричит?
Дети:
- Петушок!
За ширмой появляется петушок (игрушка).
Воспитатель:
- Петушок, это твоя коробка? Покажи нам, что в ней.
Воспитатель открывает коробку.
Воспитатель:
- Что это?
Дети:
- Шарики.
Воспитатель:
- Сколько шариков?
Дети:
- Много.
Воспитатель предлагает каждому ребенку взять шарик.
В процессе раздачи уточняем у ребенка цвет и количество шариков.
Воспитатель:
- Сколько шариков осталось в коробочке?
Дети:
- Ни одного.
Воспитатель:
- Давайте соберем шарики в коробочку.
Дети помогают собрать шарики в коробку.
Воспитатель:
- Сколько стало шариков?
Дети:
- Много.
Петушок:
- Ребята, помогите мне разложить шарики для моих друзей по цвету!
Дети:
- Да! Поможем!
Петушок достает четыре коробки разного цвета : красного, синего, желтого и зеленого цвета.
Дети раскладывают шарики по цвету коробочек.
Воспитатель:
- Вот какая красота! Правильно нашли цвета! Петушок, зови своих друзей!
Петушок:
- Отгадайте загадку:
Комочек пуха, длинное ухо
Прыгает ловко, любит морковку! Кто это?
Дети:
- Зайка.
За ширмой появляется зайка, здоровается с детьми.
Воспитатель:
- Зайка, ребята собрали тебе шарики в коробку. Ребята, какого цвета коробка?
Дети:
- Красного.
Воспитатель:
- А шарики какого цвета?
Дети:
- Красного!
Зайка:
- Вот спасибо. Я с вами поиграю.
«Зайка, зайка, попляши
Наших деток рассмеши
Топай, топай лапками!
Маленькими тапками»
Зайка берет коробочку и уходит.
Петушок загадывает загадку:
- Я – хитрая красавица
В лесу живу
Рыжая шубка – моя краса
Кто я, дети?
Дети:
- Лиса!
Лиса берет коробку зеленого цвета. Дети называют цвет коробочки и шариков в ней.
Лисичка убегает.
Петушок загадывает загадку:
- Прогрызу в полу дыру
И устрою там нору
Я – серая малышка
Люблю сыр, кто я?
Дети:
- Мышка!
Мышка берет коробочку желтого цвета. Дети уточняют цвет коробочки и шариков в ней.
Мышка:
- А теперь я поиграю с вами.
Вот как наши ребятишки
Расшалились, словно мышки
Ловко пальчиками трут
Словно лапками скребут!
Мышка убегает.
Петушок загадывает загадку:
- Я очень важная
Красивая, отважная
Хвостиком виляю
Громко, громко лаю!
Дети:
- Собачка!
Приходит собачка. Дети дают ей коробочку синего цвета, уточняют цвет коробочки и шариков в ней.
Игра с собачкой :
- Вот собачка лает
Гав-гав-гав
Нас она пугает
Гав-гав-гав
Ты, собачка, не лай
Лучше с нами поиграй.
Собачка убегает.
Воспитатель:
- Ребята, мы все шарики раздали! Какие были шарики?
Дети:
- Маленькие!
Воспитатель:
- Сколько их было?
Дети:
- Много.
В группу «вкатывается» большой мяч.
Воспитатель:
- Ребята, маленькие шарики превратились в мяч! Какой получился мяч?
Дети:
- Большой.
Воспитатель:
- Сколько мячей?
Дети:
- Один!
Воспитатель:
- Давайте поиграем с мячом :
Друг веселый, мячик мой
Всюду, всюду мы с тобой
Раз, два, три, четыре, пять
Хорошо нам с ним играть!
Рефлексия
- Кто приходил к нам в гости?
- Что приносил?
- Сколько шариков было в коробочке?
- Какого цвета?
- Какие шарики по размеру?
- А мяч какой по размеру?
Давайте поблагодарим гостей и станцуем с ними веселый танец.
