Яна Соловьева
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики с элементами детского экспериментирования «Лунтик на планете Земля»
Цель: расширять знания детей о космосе, планетах;
познакомить детей с годовщиной первого полета человека в космос – 55 лет;
развивать интерес к космосу, фантазию, мышление путем экспериментальной деятельности;
воспитывать чувства товарищества, сопереживания, желание оказывать помощь.
Материал: интерактивная доска, музыкальное сопровождение, 2 набора планет, звездное небо, инвентарь для проведения экспериментов.
Публикация «Сценарий развлечения ко Дню космонавтики с элементами детского экспериментирования „Лунтик на планете Земля“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Планы
- Планета Земля - наш дом
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ход развлечения.
Зал украшен в соответствии с мероприятием. Звучит космическая музыка дети заходят в зал.
Воспитатель: Ребята, вы любите смотреть на ночное небо? (Ответы детей)
Что ночью можно увидеть на небе? (Ответы детей)
В безоблачную, ясную ночь небо над нашей головой усыпано тысячами звезд! Нам они кажутся маленькими сверкающими точками. На самом деле, звезды очень большие, просто они находятся далеко от нашей планеты Земля. Эти планеты всегда привлекали и интересовали человека. Ведь это так важно и интересно – знать, есть ли жизнь где-нибудь еще или мы, земляне, одни во вселенной!
Желание освоить космос было велико, и 12 апреля 1961 года мечта сбылась! Впервые в мире, русский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин полетел в открытый космос на космическом корабле «Восток».
С тех пор прошло 55 лет! И в этом году наша страна празднует эту знаменательную дату. За это время уже многие космонавты побывали в космосе. Сколько интересного и полезного они узнали! И не только о нашей планете Земля, но и об ее спутнике – Луне и о других планетах Солнечной системы. А давайте вспомним, сколько планет в нашей солнечной системе? Дети: Всего в ней 9 планет Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон… и они вращаются вокруг солнца – главного источника тепла и света. Одни из них расположены ближе к Солнцу, другие – дальше.
Ведущий: Ребята, мне хочется сегодня с вами вспомнить о первом нашем космонавте. Кто он? (Показывая детям фото Ю. Гагарина, звучит красивая космическая музыка воспитатель читает стихотворение «Юрий Гагарин»)
Он родился под городом Гжатском,
Русский мальчик в крестьянской семье.
Имя гордое Юрий Гагарин
Знает каждый теперь на земле.
Им гордится весь мир, вся планета,
Имя Юрий у всех на устах,
Русский парень поднялся над миром,
Своё сердце России отдав.
Самый первый виток над планетой
Совершил он во славу страны,
Яркой звёздочкой в небо поднявшись
В ясный день той прекрасной весны.
Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершив беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш русский народ.
Всё когда-то обыденным станет,
И полёт на Луну, и на Марс,
И туристов уже доставляют
На просторы космических трасс
Будет в будущем много открытий,
Бесконечен простор над землёй,
Но всегда новый шаг кто-то первый
Будет делать, рискуя собой.
Автор: И. Бутримова
Дети читают стихотворение «У космонавтов праздник!» (Автор Н. Родвилина)
Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!
Ребенок:
Его все по улыбке узнавали –
Такой улыбки не было второй! Вика
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!
Ребенок:
С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли.
А начинал - российский, славный парень, София
ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!
Ребенок:
Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо Настя Б.
Тихоня и проказник!
И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!
Звучит музыка на экране появляется отрывок из мультфильма «Лунтик», где он только упал на Землю. После заставки выходит Лунтик.
Лунтик : Ой, где это я? Что случилось? Кто я? Почему вы так на меня смотрите? Ой, а почему у вас по 2 уха, а у меня их 4 и цвет какой-то у вас другой, кто вы?
Воспитатель: Ну, во-первых, здравствуйте! Что за невоспитанность! Пришли к нам в гости, вернее свалился к нам чуть ли не на голову и еще чем-то не довольны. Вы кто? Ребята, а вы знаете кто это?
Дети: Да, это Лунтик!
Воспитатель: Лунтик, как ты к нам попал?
Лунтик : Я не знаю, проспи я спал… и теперь я здесь. Я домой хочу (плачет).
Воспитатель: Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем. Правда ребята? А где ты живешь? На какой планете?
Лунтик : Я не помню. Я когда падал ударился сильно головой и все забыл.
Воспитатель: ну ничего, мы тебе поможем с ребятами. Только нам для этого нужна ракета. Где нам ее взять?
Лунтик : а давайте сами ее построим!
Конкурс «Построй ракету» (дети моделируют ракету из гимнастических палок на полу)
Воспитатель: ну вот и есть у нас ракета, можно отправляться в полет.
(на экране появляется ракета, звучит обратный отсчет и ракета взлетает. На экране видно как мы отдаляемся от планеты Земля и приближаемся к другой планете).
Воспитатель: Давайте приземлимся здесь. Может Лунтику понравиться эта планета. Это планета Меркурий, здесь живут веселые человечки, которые любят частушки, давайте их порадуем и споем им частушки.
Мы не раз шиповник пили,
Витамины, дрожжи, чай.
Все здоровы, веселы мы, Вова Ш.
Нас хоть в космос отправляй.
Чтобы в космос полететь
Нужно многое уметь.
Быть здоровым, крепким, ловким-
Нужно только захотеть! Матвей
День сегодня лучезарен,
Гром салюта над Москвой.
Возвращается Гагарин
От планет к себе домой. София
К нам комета прилетала,
Покатала на хвосте,
И чуть-чуть нам рассказала,
О космической стране! Настя
Вчера Ленка испытала
В невесомости полет,
Когда мальчики столкнули
Ее с горочки в сугроб. Сережа
Я ракету снаряжаю
Собираюсь на Луну.
Может, в космосе далеком Вика
Новых я друзей найду.
Воспитатель: Ну что, Лунтик, твоя планета?
Лунтик : нет. Давайте полетим на следующую.
Полет продолжается
Лунтик : смотрите, а это планета Венера и сдесь живут человечки, которые любят танцевать, ребята, давайте для них станцуем танец.
Танец: Куми-куми.
Лунтик : мне кажется, им очень понравился наш танец, а нам пора лететь дальше. Следующая планета очень горячая и поэтому она красного цвета. Вы знаете как она называется?
Дети: Марс.
Лунтик : Марсеане очень умные и любят загадывать загадки, давайте их отгадаем.
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар. (земля)
Ночью на небе один
Золотистый апельсин.
Миновали две недели,
Апельсина мы не съели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька. (луна, месяц)
На каком пути ни один человек не бывал? (млечный путь)
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (звёзды)
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит. (солнце)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект (комета)
Воспитатель: мы справились с этим заданием, но нам пора в путь. Следующая планета самая большая в Солнечной системе. Вы знаете как она называется?
Дети: Юпитер.
Лунтик : А сдесь на планете все время какая-то путаница, вот и в этот раз они запутали все планеты и не могут их собрать. Давайте им поможем.
Конкурс. «Собери планеты» (все планеты разрезаны на четыре части и перемешаны их нужно правильно собрать).
Лунтик : какие вы молодцы ребята! Все собрали правильно, но что-то мы так долго пупешествуем, что я очень проголодался.
Воспитатель: Лунтик, а я знаю, что на планете с кольцом готовят самую вкусную космическую еду, вот только я забыла как называется эта планета. Ребята, а вы знаете как называется планета с кольцом, которая находится между планетами Юпитер и Уран?
Дети: Сатурн.
Воспитатель: вот на этой планете мы и накормим Лунтика. Только хочу чтобы вы все запомнили, что такую космическую еду нам Землянам есть нельзя!
Танец «Готовим обед для иноземцев»
Конкурс «Космическая еда» (проводится экспериментальная деятельность)
Цель: учить детей лепить различные фигуры из нетрадиционного материала для лепки; развивать фантазию и творческий подход к делу, учить самостоятельности; поддерживать интерес детей во время игры.
Материал: пена для бритья, кукурузный крахмал, пищевые красители.
Чтобы сделать тесто, вам понадобятся: пена для бритья и кукурузный крахмал в пропорциях 1 к 1. Добавьте краски, чтобы получить тесто разного цвета…
Дети лепят различные фигуры и угощают Лунтика.
РЕЛАКСАЦИЯ
Лунтик : спасибо, ребята, вы меня так вкусно накормили и я вспомнил, что я
прилетел с Луны и поэтому меня зовут Лунтик. Мне с вами было очень хорошо и интересно. Я очень рад, что теперь на планете Земля у меня появилься новые друзья! Но мне пора к себе и вам пора к себе в группу. СПАСИБО ВАМ!
Звучит музыка и Лунтик улетает.
Воспитатель: ну что и нам пора, давайте присядем и с помощью релаксации
Вот мы и дома и я вам предлагаю спеть песню «Космос». Этой песней мы всем расскажем, что мы увидели в космическом пространстве.
