Валентина Хрушкова
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Кисть рябины красной» для детей 4–5 лет
Конспект НОД по рисованию
«Кисть рябины красной»
в средней группе (нетрадиционная техника рисования).
Цель: выполнить рисунок в нетрадиционной технике рисования.
Задачи: освоить технику рисования с помощью гуаши, ватных палочек, пальчиками;
Расширять представление о роли рябины в природе;
Продолжить знакомство с зимующими птицами;
Развивать мелкую моторику рук;
Воспитывать заботливое отношение к птицам;
Интерес к рисованию нетрадиционным способом.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике „Кисть рябины красной“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Дерево Рябина
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рябина. Рисование
- Средняя группа
- Темочки
Материал: иллюстрация «веточка рябины» дерево, птицы из бумаги, загадки-шары, гуашь, ватные палочки, салфетки, шаблоны для рисования, прищепки.
Ход занятия
- Дети, посмотрите, какое дерево выросло в нашем детском саду. Становитесь в хоровод (дети поют)
…Как у наших у ворот,
Чудо-дерево растет.
Ни цветочки на нем,
Ни листочки на нем,
А растут на нем шары,
Да с загадками.
Воспитатель: (снимает шар-загадку)
«Я смотрю в свое окно,
Вижу дерево одно.
Гроздья красные висят,
Птички скушать их хотят. (рябина)
Воспитатель: правильно, ребята. А где растет рябина? (в саду, в лесу, возле дома). Какие по цвету ягодки у рябины? (красные, оранжевые). Какой формы?
- Посмотрите, какие ягодки у рябины дружные, одна возле другой растет. Ягодок много, они собраны в кисть. Если на веточке много ягод – это кисть.
Какое это дерево – оно приносит людям пользу. Сок рябины используют в приготовлении лекарства, из ягод делают морс, варенье. Раньше люди украшали свой дом веточками рябины – изгоняли злых духов.
- Дети, сегодня я шла по лесу и услышала разговор птиц. Они говорили о том, что зимой очень холодно в лесу и голодно. На деревьях не осталось ни одной ягодки. А в сильные морозы птицам нужны витамины.
- Дети, а какие птицы зимуют в нашем лесу? Отгадайте загадки и узнаете.
(воспитатель снимает шары-загадки, дети отгадывают).
- Дети, а как птицам помочь преодолеть холодные морозные деньки? (ответы)
- Правильно, можно ягодки нарисовать. Но сначала проведем пальчиковую игру и подготовим пальчики к рисованию.
«зябнет рябинка,
дрожит на ветру,
стынет на солнышке,
мерзнет в жару,
дайте рябинке-
пальто и ботинки,
надо согреться
бедной рябинке».
А теперь приступим к работе. (Выполнение задания детьми).
Воспитатель: мы с вами нарисуем кисть рябины с использованием ватных палочек и пальчиками, т. е. необычным способом. (Использую показ индивидуальный, корректирую действия детей).
Воспитатель: а теперь ребята, готовые яркие кисти рябины мы повесим на наше дерево и угостим птиц вкусными ягодами. (Птицы благодарят детей за угощение).
Воспитатель (читает стихи)
Наливная, спелая рябина,
Не грусти, краснея под окном.
Ты зимой холодною и длинной-
Станешь птицам праздничным столом!
- Молодцы, ребята! Вы настоящие друзья птиц.
