Конспект занятия во второй младшей группе «Всемирный день ребенка»

Евгения Суродеева
Конспект занятия во второй младшей группе «Всемирный день ребенка»

Суродеева Евгения

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

"Всемирный день ребенка"

Цель: закрепить знания детей о празднике «Всемирный день ребенка».

Задачи:

- Воспитывать чувство самоуважения и уважение к другим людям.

- Закреплять знания детей о празднике.

- Познакомить детей с их правами и обязанностями.

- Презентовать детям бизиборд – развивающее и обучающее пособие.

- Развивать самостоятельность мышления.

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Всемирный день ребенка“» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День ребенка, 20 ноября
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

- Приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы о семье, о правах детей; сюжетно-ролевые игры: «Моя семья», «Мой дом», выставка иллюстраций «Права детей», рассматривание бизиборда.

Ход занятия

Организационный момент.

Воспитатель: Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Я улыбнулась вам, а вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас было хорошее настроение целый день.

Воспитатель: А скажите мне почему в календаре одни числа черные, а другие - красные?

( Дети: красные числа - праздничные, а черные числа - это будни. Эти праздники придуманы для взрослых).

Воспитатель: А есть ли праздники для детей? (Ответы детей).

Воспитатель: Сегодня 20 ноября - праздник, который называется «Всемирный день ребёнка» и мы будем его праздновать.

Прозвенит пусть смехом звонким

День осенний ноября!

Со Всемирным днем ребенка

Вас сегодня всех, друзья!

Вспомнит нынче пускай каждый,

Что, живя на этом свете,

Нашей целью самой важной

Были, есть и будут дети!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему этот праздник так называется? А для чего он нам нужен? (Ответы детей)

Воспитатель: Каждый год 20 ноября отмечается праздник – «Всемирный день ребенка». Этот праздник называется так, потому что он посвящен детям всего мира и направлен на улучшение жизни детей и работе по обеспечению благополучия детей во всем мире.

Основная часть.

Однажды люди со всех концов Земли решили собраться вместе. Они приехали из разных стран, из бедных и богатых и говорили на разных языках. Многие приехали из тех мест, где шла война, где гибли люди. Всех объединяло одно желание: чтобы никогда больше не было войн, чтобы никто не знал страха и нужды, чтобы никто никогда не мог наказывать людей и обижать детей. Поэтому они все написали документ «Декларацию прав ребенка». Они привели в этом документе список прав, которые имеет каждый ребёнок на Земле, для того чтобы все знали и уважали эти права.

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, а какие права есть у детей? (размышления детей)

Воспитатель читает стихотворение:

Лишь появится ребёнок, и дышать начнёт едва

Он имеет право жить,

Развиваться и дружить;

Иметь уютный, теплый дом

Видеть тихий мирный сон.

Быть весёлым и здоровым,

Восхищаться чем-то новым.

Врачей помощь получать,

Обучаться, отдыхать,

И любить и быть любим

Он на свете не один!

Воспитатель: Давайте воспользуемся правом на отдых и поиграем.

Игра «Разрешается – запрещается»

1. Куда пойдем мы в воскресенье:

На каток или в кино.

Вот семья вопрос решает

Выбрать мнение одно.

Взрослые на деток смотрят, смотрят - удивляются.

Слушать мнение ребенка конечно (разрешается).

2. Дитя незаконно похищают,

Мать с ребенком разлучают.

Это (запрещается).

3. С мамой дети должны жить,

Не грустить и не тужить -

Это (разрешается).

4. Много трудится ребенок,

Мало у него силенок,

Ноги подгибаются.

В детстве тяжкая работа

Конечно (запрещается).

5. Рисовать и петь учиться,

Если заболел - лечиться,

Это - (разрешается).

6. Вместе дружно в мире жить,

С разными детьми дружить -

Это (разрешается)

Воспитатель: Ребята, вы теперь знаете, что дети имеют право на образование. Видите эту необычную доску? Она называется бизиборд. С ее помощью вы можете многому научиться. Например: шнуровать, крутить, втыкать, заплетать, нажимать, завинчивать, сопоставлять, сравнивать, изучать свойства различных предметов и их назначение. Используя эту доску, вы можете развить воображение и стать например, парикмахером, доктором, шофером, швеей и т. д. Давайте немного поиграем с ней. (Дети подходят, трогают и осматривают бизиборд. Кто-то стал играть в доктора, кто-то в шофера, кто-то стал швеей).

Воспитатель: Ребята, учиться – это так интересно и здорово! Вы будете много знать и вам будет легко жить. Вы хотите учиться? (Дети отвечают). А где дети учатся? (В детском саду и в школе).

Воспитатель читает стихотворение:

Сегодня ваш праздник, ребята!

Все дети огромной Земли

Друг к другу спешат с поздравленьем,

Желая здоровья, любви!

И мы вам, родные, желаем, -

Растите и радуйте нас,

Пусть сбудутся ваши желанья

И мир будет добрым для вас!

Воспитатель: У каждого ребенка есть свое имя, которым его называют родители при рождении. Дети всего мира любят играть.

Игровое упражнение "Обратись друг к другу по имени".

Воспитатель: Дети, встаньте в круг. Передавая мяч и поворачиваясь лицом к соседу, назовите его по имени ласково.

Воспитатель: А теперь отгадайте загадки.

ЗАГАДКИ

Это когда все вместе: папа, мама, дедушка, бабушка и я (семья).

Он стар, но это ничего, его добрее нет, он папа папы моего, а для меня он (дед).

В доме у нас появилась девчонка, теперь я ей брат, а она мне (сестренка).

Место, где вся семья бывает (дом).

Она совсем не старая, хотя совсем седая, я сяду с нею рядышком: "Продолжи сказку… (бабушка).

Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей (мама).

Воспитатель: О чем эти загадки? (О семье.)

Пальчиковая гимнастика.

Раз - два-три-четыре

Кто живет в моей квартире

1-2-3-4-5

Всех могу пересчитать

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Щегол, сверчок и я

Вот и вся моя семья.

Воспитатель: Семьи бывают разные большие и маленькие. А чтобы семья была дружной и счастливой, все помогают друг другу, имеют свои обязанности.

- Расскажите, какие обязанности есть у вас? (Ответы детей).

(убирать игрушки после игры, заправляю постель, помогаем маме в уборке дома, дети обязаны слушаться своих родителей).

Дидактическая игра "Кто что делает".

Бабушка - печет пироги, вяжет носки, ухаживает за внуками.

Мама - готовит обед, стирает, гладит.

Папа - колотит, закручивает, накачивает, водит машину.

Дедушка - копает на даче.

Дети – играют, убирают за собой игрушки.

Заключительная часть.

Воспитатель: Вы самые счастливые дети на свете, потому что у вас в семьях любят друг друга, весело живут все вместе, помогают друг другу, проявляют заботу и внимание. Дорожите вашей семьей!

А теперь наших детей поздравят мамы. (Мамы читают стихи).

Поздравления родителей.

Жизнь нам дарит множество подарков,

Но ребенок – самый лучший дар!

И его всегда бывает жалко,

Если вдруг болезнь, простуда, жар…

Как только ребенок на свет появился –

Он личность и самый большой человек!

И в жизни чтоб он не заблудился,

Любовью его окружают навек!

Мы в день ребенка пожелать хотим,

Пусть каждый будет счастлив и любим,

Пусть у детишек будет теплый дом,

И мама с папой ждать их будут в нем!

Пусть меньше будет брошенных детей,

Ведь каждый должен жить с семьей своей!

Детишкам всем желаем – бед не знать,

А взрослым – их любить и опекать!

Стихотворение «С Всемирным днем ребенка!»

Поздравляем с Днем ребенка

От души детишек всех,

Пусть с утра до поздней ночи

Слышится их звонкий смех!

Пусть никто из них не плачет,

Не тоскует никогда,

Пусть детишек не коснется

И не встретится беда!

Пусть в любви и благодати,

И на радость нам растут,

Пусть в семье большой и славной

Дети радостно живут!