Светлана Рудь
«Бусы для мамы». Конспект занятия кружка бисероплетения «Фантазёры»
Руководитель кружка воспитатель Рудь С. П.
Цель: формировать умение самостоятельно составлять схему плетения, композиционные умения. Развивать творчество, чувство цвета. Воспитывать аккуратность, терпение.
Задачи:
Образовательные – углубление и расширение знаний об истории и развитии бисероплетения.
Воспитательные – привитие интереса к истокам народного творчества, воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда.
Публикация «„Бусы для мамы“, Конспект занятия кружка бисероплетения „Фантазёры“» размещена в разделах
- Бисер, бисероплетение
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
Развивающие – развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование эстетического и художественного вкуса.
Материал: леска или ленточка, бисер, стеклярус, бусины. Образцы готовых бус из различного материала.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, сегодня у нас необычное занятие. Я пригласила в гости Фею, хозяйку страны чудес. И сегодня она нам поможет сделать красивые украшения для мам. У неё много различных волшебных бусин, бисера, стекляруса, посмотрите какие ленточки цветные и многое другое.
Входит Фея: здравствуйте ребята.
Дети: здороваются.
Воспитатель: здравствуй Фея, ты поможешь ребятам сделать украшения для любимых мамочек.
Фея: да помогу, но сначала ребята я загадаю вам загадки:
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Отгадка (малина)
Жемчужинки чудесные
На ниточке висят,
На шею надеваются,
На солнышке блестят.
Тут подбежал котёнок
И тронул нитку лапкой.
Хоть ты ещё ребёнок,
Но жемчуг не царапай!
Воспитатель: ребята мы угадали загадки, а теперь давайте расскажем Феи стихотворение о бусах.
Н. Снежная
Бусинку за бусинкой соберу на нитку.
Мой подарок знаю, вызовет улыбку.
Маме он понравится и она в ответ
Скажет, что красивей бус на свете нет!
Воспитатель: молодцы ребята теперь давайте приступим к работе. Но перед тем как мы будем делать подарок для мамы мы с вами сделаем зарядку для наших пальчиков:
Пальчиковая гимнастика «Пальчик как тебя зовут» (Е. Железнова)
Фея: я вижу что ребята готовы к работе, приступаем.
Рассмотрим готовые бусы из разного материала, у каждого ребёнка стоит тарелочка с бисером, стеклярусом, ленточки цветные и леска. Дети выбирают, кто из чего будет делать поделку и приступают.
Воспитатель помогает детям.
Итог занятия :
Обсуждение результатов работы вместе с детьми (рассмотреть каждую поделку и отметить, кому что удалось и над чем ещё надо поработать, похвалить детей).
Ребята давайте попрощаемся с Феей.
Фея: мне очень понравилось как вы работаете, поэтому я хочу сделать вам подарок. Фея дарит детям небольшие сувениры и прощается.
