Шелтыганова Екатерина Вадимовна
Конспект занятия по правовому воспитанию «Мы умеем отдыхать»
Тема «Мы умеем отдыхать»
Цель: формировать первоначальное представление о праве на отдых.
Задачи: закрепить знания детей о правах; расширять знания детей о различных видах отдыха; развивать монологическую речь детей, воображение; воспитывать интерес к отражению представлений о видах отдыха.
Ход занятия:
I. Мотивация деятельности.
Публикация «Конспект занятия по правовому воспитанию „Мы умеем отдыхать“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Права ребенка. Конспекты занятий по правовому воспитанию
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Темочки
- Ребята, посмотрите сколько у нас гостей, давайте с ними поздороваемся. И они совсем не знают как Вас зовут. Давайте каждый назовет свое имя. Сколько разных имен, а как меня зовут? И у наших гостей есть свои имена. Каждый человек имеет право на имя. У человека много прав, а о каком праве поговорим сегодня вы узнаете в загадке
Мама работала, папа трудился,
А я в детском садике все находился
Все кто устал от работы нелегкой
Имеют полное право на … (отдых).
II. Изложение учебного материала.
- И каждый из нас отдыхает по - разному. Некоторые ребята принесли фотографии и хотят рассказать про свой отдых.
( 5 фотографий: море(2, лес, деревня, аквапарк)
Физминутка (повторяется 3 раза)
Мы работали, устали
Дружно на ковер все встали
Ручками похлопаем 1,2,3
Ножками потопаем 1,2,3
Сели, встали, сели, встали
И гостей к себе позвали
- А где наши гости отдыхали, мы угадаем.
(3 реб. - показ: клоун,море, рыбалка.)
Клоун
- Ребята, а вы знаете где клоун выступает?
- А вы ходите с родителями в цирк?
-Хорошо, поход в цирк является отдыхом и развлечением.
Море
- Ребята, а где отдыхала наша Маша?
- Отдых на море- полезен. Когда мы с вами дышим морским воздухом, наш организм оздоравливается.
Рыбалка
- А где же отдыхал наш Илюша с папой?
- Рыбалка тоже является отдыхом.
(играет музыка) заходит золушка
Дразнят Золушкой меня
Оттого, что у огня,
Силы не жалея,
В кухне я тружусь, тружусь,
С печкой я вожусь, вожусь,
И всегда в золе я.
Оттого, что я добра
Надрываюсь я с утра
До глубокой ночи,
Всякий может приказать,
А спасибо мне сказать
Ни один не хочет.
- Сядь, Золушка, отдохни (я не знаю, что такое отдых)
- Ребята, а давайте расскажем Золушке, как можно отдыхать в детском саду? (2 ребенка)
- Ребята, а в детском саду, когда у нас устают ручки, ножки, глазки, мы что с Вами делаем?
- Правильно, СОН- главный отдых, как для детей, так и для взрослых.
III. Закрепление учебного материала.
- Золушка, мы с ребятами отдыхаем по- разному, если хочешь и тебя сейчас научим. Мы пойдем в поход, в походе тоже можно отдохнуть.
Танец- игра «Мы идем в поход»
- Золушка, ты отдохнула с нами? (да, ребята, спасибо Вам, но мне пора возвращаться в свою сказку)
- Золушка, приходи к нам еще, будем вместе отдыхать! До свидание!
IV.Подведение итогов. Рефлексия.
- Ребята, а Вы отдохнули?
- С каким правом мы познакомились сегодня?
- А какие ещё вы знаете права? (право на жизнь, право на образование, право на жилье, право на медицинскую помощь, право на имя, право на заботу и ласку и т. д. (
Мамы, папы всей страны
Это знать давно должны:
Есть права у их детишек
Например, на чтенье книжек.
Также на заботу, ласку
И на жизнь, как будто в сказке.
Еще право быть счастливым
В нашем самом лучшем мире!
- А сейчас подойдите к столу, и нарисуйте свое настроение, если вам понравилось занятие, нарисуйте улыбающийся смайлик, а если вам было скучно и грустно, вы выполняли задание с затруднениями, то нарисуйте грустный смайлик.
