Наиля Талгатовна
Занятие образовательного клуба «Обобщение и распространение педагогического опыта посредством ведения мини-сайта, блога»
Тема: «Обобщение и распространение педагогического опыта педагога через ведение мини-сайта, рабочего блога»
Цель: повысить педагогическую компетентность воспитателей с небольшим стажем работы в дошкольной образовательной организации по обобщению и распространению педагогического опыта педагога через ведение мини-сайта, рабочего блога.
1слайд
Публикация «Занятие образовательного клуба „Обобщение и распространение педагогического опыта посредством ведения мини-сайта, блога“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018
Добрый день, коллеги! В рамках занятия Образовательного клуба мы сегодня обсудим, каким образом можно обобщать и распространять свой педагогический опыт с помощью ведения мини-сайта, блога.
С компьютером сегодня может комфортно работать любой – было бы желание. Интернет открывает перед нами практически безграничные возможности: расширение кругозора, повышение уровня профессиональной компетентности, доступ к интереснейшей информации, причем в непредставимых ранее объемах.
Кроме того, для того, что бы иметь возможность аттестоваться на соответствие требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационным категориям, мы должны активно распространять свой педагогический опыт.
2слайд.
На официальном сайте нашего учреждения закреплены 20интернет-страниц наших педагогов.
1-netfolio
7-cоциальная сеть работников образования nsportal.ru
12-Международный образовательный портал MAAM.RU
3слайд
Стимулирование творческой активности педагогов, формирование единого образовательного информационного пространства учреждения, повышение авторитета педагогов и профессиональной компетентности, формирование позитивного образа воспитателя и специалистов ДОУ, учреждения в общественном сознании являются одним из главных задач ведения мини-сайта, рабочего блога педагога ДОУ.
4слайд
В чем отличие сайта от блога? Ответы педагогов. Клик.
Сайт – это своего рода «живой» инструмент создания имиджа современного педагога, хорошая возможность повысить свой профессиональный уровень в сфере информационно - коммуникативных технологий, возможность повысить сферу своего профессионального общения, обогатить педагогический опыт по актуальным проблемам.
Для блогов характерны недлинные записи временной значимости, упорядоченные в обратном хронологическом порядке.
5слайд
Сайт (блог) педагога и специалиста ДОУ должен иметь четкую структуру и удобную навигацию. Структура сайта должна состоять как минимум из следующих разделов, которые представлены на слайде.
Сайт (блог) может отражать специфику рабочих программ и календарно-тематического планирования, наличие достижений педагога, наличие ссылок или самих публикаций в СМИ и Интернете. Сайт может содержать методические разработки, статистические материалы. Сайт должен отражать действительную информацию о деятельности педагога.
6слайд
Разделы сайта педагог может добавлять по своему усмотрению.
«Портфолио дошкольника». Это принципиально новый способ накопления документов и материалов, свидетельствующих о достижениях детей.
Обратная связь – интерактивность важный показатель
Обратная связь необходима, для того, чтобы родители и коллеги могли индивидуально задавать вам все интересующие их вопросы. На данной странице родители пишут вам адрес своей почты и сообщение, которое приходит лично вам на почту. Вы отвечаете и отправляете родителям ваш ответ.
Фотоальбом отражает жизнь группы максимально полно, показывает реальные события. Каждый родитель имеет возможность непосредственно увидеть конкурсы, спортивные и музыкальные праздники, работы детей и т. д.
7слайд
Давайте рассмотри те сайты, которыми чаще всего пользуются наши педагоги.
Maam.ru — это площадка для воспитателей детских садов. На сайте вы найдете: конспекты уроков, методички, сценарии мероприятий, идеи для поделок, развивающие занятия для самых маленьких и многое другое. Все эти материалы регулярно обновляются, так растет коллекция полезных и интересных материалов.
Кроме того, на Maam.ru регулярно проводятся различные конкурсы для детей, за участие в которых педагогам выдаются сертификаты, а участникам — дипломы. Но самое ценное на Maam.ru — это общение между педагогами и обмен ценным опытом для достижения лучших результатов!
8слайд
Социальная сеть работников образования nsportal.ru.
Готовые разработки занятий, игр, праздников, развлечений. Много наглядного материала - карточки, например с временами года, профессиями, инструментами, растениями, животными.
бесплатное скачивание материалов.
Здесь можно выкладывать свои разработки. Делиться опытом. Только материал должен быть уникальным, перед размещением его проверяют на плагиат.
Также можно заказать свидетельство о публикации.
Очень важный раздел - аттестация, здесь выкладывают изменения в нормативной базе, и образцы работ. Для аттестующихся впервые это будет полезно.
9слайд
netfolio
Программа «Портфолио воспитателя» позволяет создавать педагогическое портфолио, конвертируя его в сайт, что обеспечивает доступность и удобство демонстрации, так как сделанное портфолио будет открываться с помощью любого браузера, установленного на компьютере.
Конструктор портфолио воспитателя прост в применении, имеет удобный интерфейс и рассчитан на пользователей, обладающих базовой ИКТ-компетентностью. Использование такого конструктора дает возможность быстро создавать и редактировать свое портфолио.
Электронное портфолио, созданное в данном Конструкторе отвечает современным требованиям, предъявляемым к профессиональному портфолио педагога
Портфолио, созданное в конструкторе позволяет хранить результаты за много лет. Так как заполняется по учебным годам и дает возможность копирования разделов. При желании, данные закрываются паролем.
Встроенный компонент превращает портфолио в Веб-форму, и Вы легко сможете опубликовать его в сети Интернет с отдельным URL-адресом.
10слайд
Ответственность за создание и пополнение персонального сайта возлагается на педагога.
Зачастую педагоги начинают размещать материалы на сайте для прохождения процедуры аттестации непосредственно в период аттестации. Педагогу приходится систематизировать весь материал по итогам работы за несколько лет по разделам в кратчайшие сроки. Что вызывает большие затруднения. В связи с этим ведение и пополнение имини-сайта, блога должно осуществляться в системе.
Размещаемая информация должна быть актуальной, поэтому ее нужно постоянно обновлять, по возможности расширять материал и улучшать дизайн.
11слайд
Таким образом, можно сделать следующие выводы, что персональный сайт позволяет сделать шаг на пути к созданию «открытой» модели образования, способствует повышению качества образовательного процесса : педагоги получают возможность профессионального общения в широкой аудитории пользователей сети Интернет, повышается их социальный статус и имидж Учреждения, повышается профессиональная компетентность.
Наиля Талгатовна | Все публикации
