Конспект занятия по аппликации «Цыпленок и утенок» (15 фото)

Алла Юрьевна Котова
Конспект занятия по аппликации «Цыпленок и утенок»

Цыпленок и утенок

Программные задачи: совершенствовать умение детей пользоваться ножницами (срезать у квадрата углы для получения круглой формы, разрезать квадрат по диагонали для получения треугольной формы, складывать композицию из вырезанных элементов); формировать интерес к продуктивной деятельности.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Цыпленок и утенок“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Утки, утята
• Цыпленок, цыплята
• Цыплята. Аппликации
• «Цыпленок и утенок», Сутеев В.Г.
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018

Материал: 1/2 альбомного листа светло-зеленого цвета для фона, два желтых квадрата разного размера (4 на 4 см, 2,5 на 2,5 см,маленький красный квадрат (на каждого ребенка, ножницы, клей, кисточка для клея, клеенка, салфетка, фломастеры,иллюстрации с изображением утенка и цыпленка.

Ход работы:

Вспомнить с детьми рассказ Сутеева В. "Цыпленок и утенок", уточнить,где они живут, кто их папа и мама, особенности их внешнего вида, сходства и различия. После беседы, предложить детям изготовить аппликацию, объяснить способ ее изготовления. "Выбираем маленький желтый квадрат, срезаем ножницами уголки, чтобы получился круг- голова цыпленка или утенка; у большого желтого квадрата такжн срезаем уголки- это тело цыпленка или утенка; маленький красный квадрат разрезаем по диагонали на два треугольника, один из них клюв.

Провести динамическую паузу.

Предложить детям начать работу, напоминать об аккуратном наклеивании. По окончании работы дорисовать фломастерами глаза и лапки: у утенка красные короткие и широкие лапки (чтобы удобно было плавать,а у цыпленка- длинные лапки.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!