Конспект занятия «Посылка от буквы р» (5 фото)

Светлана Виноградова
Конспект занятия «Посылка от буквы р»

Цель: автоматизировать четкое произношение звука [Р] изолированно, в слогах, в словах и предложениях.

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные:

- Закреплять правильное произношение звука [Р] изолированно, в слогах, словах, предложениях ;

-уточнить артикуляцию звука [Р];

-закрепить зрительный образ буквы [Р];

-расширять словарный запас;

-корректировать лексико-грамматический строй речи.

2. Коррекционно-развивающие:

-Развивать мимическую и артикуляционную мускулатуру ребенка;

-формировать правильное речевое дыхание;

Публикация «Конспект занятия „Посылка от буквы р“» размещена в разделах

• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

- развивать зрительное и фонематическое восприятие, память, мышления, тонкую, общую и артикуляционную моторику, координацию речи с движением.

3. Коррекционно-воспитательные:

-формирование положительной установки на участие в занятии;

-формирование доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности;

-стимулировать речевую активность.

Оборудование: посылка, письмо, мячики Су – джок, ватные палочки, нейрокарточки со звуковыми дорожками, фонарик, магнитный жезл с фишками, дидактические игры на автоматизацию звука [Р] в словах: «Найди и обведи», «Волшебные лупы», «У робота в коробке».

Ход занятия:

Ребята, сегодня к нам в детский сад приходил почтальон. И он принес для вас посылку и письмо. Вам интересно узнать от кого она? И мне тоже. Я сейчас прочитаю письмо, и мы узнаем от кого же оно (логопед открывает и читает письмо).

Здравствуйте, мои дорогие друзья, Паша и Милана.

Пишет вам буква - Р. Я так была рада, когда вы научились правильно произносить мой очень трудный звук – рррррр.

Я очень внимательно смотрела за всеми вашими занятиями, наблюдала, как вы старались и правильно выполняли гимнастику для язычка, видела, как вы учились слышать и правильно находить мой звук в словах. Я очень рада, что вы, наконец- то подружились со мной. И сегодня, вы получите от меня посылку, с очень интересными играми для вас. Эти игры с заданиями помогут вам потренировать ваш язычок в правильном произношении звука – рррррр.

Удачи ВАМ!

Ребята, но перед тем, как мы откроем посылку, мы должны подготовить наш язычок и сделать разминку, чтобы справится с играми – заданиями и правильно, красиво произнести звук – Р.

А гимнастику для язычка мы сегодня будем делать с массажным мячиком и ватной палочкой. И потренируем не только наш язычок, но и свои пальчики.

(Гимнастика с массажными мячиками и ватными палочками).

- Отлично! Вот мы и размяли наш язычок. А скажите мне, пожалуйста, чтобы у нас получился звук – ррррр правильно, где находится язычок? Что он делает?

Молодцы! А вот сейчас я и послушаю, как вы правильно будете произносить звук – Р. И помогут нам наши звуковые дорожки.

Задание №1.

Работа с нейрокарточками на автоматизация изолированного звука – [Р] и звука [Р] в слогах.

Задание №2.

«Звуковые кнопочки» - автоматизация звука [Р] в слогах. (игра с магнитным жезлом и фишками).

Молодцы ребята, вы меня очень порадовали. Вы правильно, без ошибок произносили трудный звук – рррррр.

Ну, что? Вам, наверное, уже не терпится узнать, какие же игры прислал нам звук – Р. Тогда давайте поскорее откроем посылку и посмотрим (логопед открываем посылку с играми)

Игра №1. «Найди и обведи» (дети выполняют задание маркерами)

Игра №2. «Волшебные лупы»

Игра №3. «Что у робота в коробке?» (игра с фонариком)

Итог занятия : Ребята, вы сегодня у меня такие молодцы! Вы порадовали не только меня, но и устроили для буквы – Р настоящий праздник, вы правильно выполнили все задания и чётко произносили звук – Р.

За старанья и труды

Подарю я вам шары!

Шарики дома надувайте,

И дыханье развивайте!