Виктория Мироненко
Конспект занятия по декоративному рисованию «Городецкие узоры»
Конспект занятия по декоративному рисованию "Городецкие узоры"
Программное содержание:
•Продолжить знакомить детей с традиционным народным
промыслом городецких мастеров, с элементами и цветосочетаниями, характерными для городецкой росписи по дереву, спецификой создания декоративных листьев и цветов.
•Закрепить умение рисовать кончиком кисти.
•Развивать воображение, творчество, самостоятельность.
Публикация «Конспект занятия по декоративному рисованию „Городецкие узоры“» размещена в разделах
- Городецкая роспись, узоры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Орнамент и узоры
- Орнамент и узоры. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Материалы: тарелки, гуашь, кисти, салфетки, подставки, наглядные пособия.
Предварительная работа: знакомство с городецкой розой, выполнение эскиза тарелки, изготовление тарелок из папье-маше.
Ход занятия
Организационный момент.
Дети сегодня нас ждёт увлекательное путешествие в старинный русский город, расположенный на реке Волга. Прошу Вас занять места в автобусе.
Актуализация знаний.
Давайте вспомним правила поведения в общественном транспорте
(Ответы детей)
Знакомство с новым материалом.
Молодцы, я вижу, что вы готовы отправляться в путь. Чтобы наше путешествие не было скучным, мои помощники подготовили для вас небольшие рассказы о г. Городец.
На реке Волге расположен город Городец. Это очень красивый город.
Дома в нём похожи на сказочные терема, украшенные росписью и резьбой.
Раньше в Городце делали много деревянных изделий – сани, качалки, прялки, мебель. Мастера использовали для их росписи красные, синие, желтые, зелёные, и другие цвета. Декоративные сеточки, завитки, точки, усики - украшали сказочные цветы!
Спасибо ребята за интересные рассказы. Скажите, пожалуйста, что изображали городецкие мастера на своих изделиях.
(Ответы детей)
Молодцы!
Вы знаете, что и в наше время в г. Городце в художественной мастерской работают мастера и обучают своих учеников. Старинный промысел продолжает жить в современных игрушках мебели, сувенирах, посуде.
- Ну, вот мы и приехали в г. Городец. Выходите из автобуса и проследуйте в художественную мастерскую. Обратите внимание на выставку работ здешних мастеров. Вы увидели свои работы? Не удивляйтесь, это потому что сегодня мы с вами превратимся в городецких мастеров. Пройдите, пожалуйста, к своим рабочим местам. Возьмите на столе нарукавники (это обязательный атрибут настоящих мастеров) оденьте их на себя. Закройте на секунду глаза. Открывайте глаза и посмотрите, сколько в мастерской настоящих мастеров. Сегодня, уважаемые мастера наша задача расписать тарелки.
Давайте вместе вспомним технику выполнения городецкой розы.
Сначала крупной кистью рисуем красный круг. Пока краска подсыхает, вокруг располагаем листья. Затем вверху круга рисуем синюю горошину, а внизу - синюю окантовку. Внутри круга и на лепестки можно нанести белые точки или штрихи.
Самостоятельная деятельность детей (выполнение задания).
Подведение итогов.
Какие вы молодцы! Настоящие мастера! Ваши работы станут украшением нашей мастерской.
Дать возможность детям проанализировать свои
работы и работы других детей. Выделить лучшие изделия.
Нам пора возвращаться в наш детский сад.
Оформить выставку готовых тарелок, подарить выполненные
работы мамам.
