Светлана Корнишова
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «По дороге на юг»
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе
«По дороге на юг»
Воспитатель: Корнишова Светлана Павловна
Цель: Закрепить ранее изученные движения (ползание по – пластунски, метание в вертикальную цель) и правила проведения эстафеты.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе „По дороге на юг“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Задачи: Повышать интерес к физической культуре, развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, чувство ритма, умение согласовывать ритм движений с ритмом музыки, учить действовать в команде, активизировать двигательную активность.
Материал и оборудование: Обручи, мячи, мешочки, корзинки, кубики, модуль туннель.
Ход занятия
Дети входят в зал под ритмичную музыку и строятся в шеренгу.
В. Здравствуйте! Сегодня мы отправимся с вами в далёкое путешествие. Нам очень хочется тепла. И мы отправляемся на юг. Хотите знать, как оказаться на юге?
Д. (хором) Да!
В. Тогда отправляемся. За мной! (ходьба в обход полосе препятствий) Ой. Так мы долго будем идти, давайте бегом (бег в обход налево). А теперь шагом, дорога становится ещё труднее.
Задание: преодоление полосы препятствий (выполняется дважды)
По-пластунски ползем, проползем (ползание по прямой)
Через горы перейдем, перейдем (перешагивание через кубики)
По кочкам попрыгаем, попрыгаем (прыжки из обруча в обруч)
Ядовитые цветы обойдем, обойдем (ходьба змейкой)
Мы до цели пока не дошли, не дошли и ещё раз
По-пластунски проползем, проползем
Через горы перейдем, перейдем
По кочкам попрыгаем, попрыгаем
Обойдем ядовитые цветы
И спрячемся в кусты
В. Вот мы с вами и подошли ближе. Но пока надо спрятаться. Здесь может быть опасно.
Танцевальная разминка «Хлопай- топай» (выполнение упражнений по музыку)
В. Ну вот теперь идем дальше. Я вам предлагаю разделиться на две группы (дети перестраиваются в две колонны)
Эстафеты
1. Переправа в обручах
Дети парами шагают из обруча в обруч до стойки, обратно бегут вдвоём с обручем и передают их другой паре.
В. Вот мы переправились через реку и теперь идем дальше. А кто у нас самый меткий?
2. Проползи в туннель и попади в цель.
Нужно проползти до места броска, и попасть мячом в цель. (проползти через туннель, взять мешочек и кинуть его в корзину)
В. Теперь мы сможем метко стрелять. Молодцы!
А кто же сильнее всех мы сейчас узнаем.
3. Пронеси два мяча.
Первые участники держат два маленьких мяча в руках, бегут вокруг стоики и отдают мячи следующим игрокам. Мячи нельзя ронять!
В. А как узнать кто же быстрее всех? В этом нам поможет эстафете
4. Кто больше соберет мячей?
Команды по очереди собирают мячи в корзину, выигрывает та команда кто больше и быстрее соберет мячи.
В. Молодцы! Ну. Что вам стало жарко?
Д. (хором) Да!
В. Значит, мы правильно пришли на юг.
Вы любите веселиться?
Д. (хором) Да!
В. Тогда поиграем.
Игра «У кого мяч?»
Дети встают плечом к плечу вокруг ведущего, отводят руки за спину и передают друг другу мячик. Ведущий должен догадаться, у кого находится мяч, подбежать к игроку и громко сказать: «Руки!» Игрок показывает руки. Если мяч у него в руках, он становится ведущим, а если мяча нет, ведущий продолжает водить.
В. Ну вот ребята, пора и возвращаться! А как?
Строимся в шеренгу, закрываем глаза, превращаемся в паучков и поползем далеко- далеко (пальчиковая гимнастика) :
На материк Евразия
В Тверскую область
В город Андреаполь
В наш родной любимый детский сад
В спортивный зал.
Вот мы и вернулись! Открываем глаза
Вам понравилось наше путешествие?
Ответы детей.
