Елена Любутина
Конспект занятия по физической культуре в средней группе «Весеннее настроение»
Разработала инструктор по физической культуре : Любутина Е. А.
2015 год
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
Задачи. Образовательные: развивать у детей психофизические качества (быстрота, сила, выносливость, ловкость). Формировать двигательные умения и навыки. Развивать двигательные способности (равновесие, координацию движений).
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в средней группе „Весеннее настроение“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по физической культуре
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Темочки
Оздоровительные:формировать у детей правильную осанку. Развивать работу мышц туловища,ног,рук, плечевого пояса, кистей пальцев, внутренних органов:сердца, кровеносных сосудов, дыхательных мышц. Совершенствовать деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Воспитательные. Формировать потребность в ежедневных физических упражнениях;выразительности движений, пластичности; развивать навыки самоорганизации и взаимопомощи.
Оборудование: "Карусель", верёвка на каждого ребёнка;гимнастическая скамейка,4-5 гимнастических палок, канат,шапочки "цыплят"(на каждого ребёнка,цветы (для цветочной поляны,шапочка "Солнышко".
Ход занятия.
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
И н с т р у к т о р. Весело запели птицы и капелям не до сна.
Это значит,к нам стучится разноцветная весна.
Значит,вновь зазеленеет в поле нежная трава,
Тёплым воздухом повеет - это к нам идёт весна.
Дети, а сейчас перестроимся в колонну по одному. Налево раз, два!Шагом марш. и поиграем в игру "Мы пойдём. " (дети выполняют движения в соответствии с текстом.)
Мы пойдём на носках, руки на поясе
Мы пойдём на пятках. руки за головой
как у наших у детей ходьба с ускорением темпа движения
Ножки топают быстрей.
А когда устали ножки, ходьба с замедлением темпа движения
Тогда хлопают ладошки.
На дорожке ручейки ходьба с перешагиванием через 4-5 гимнастических
Раз, два, три - перешагни! палок, разложенных на S=50 см одна от другой.
Молодцы! Теперь сделайте круг и прокатитесь на "Весёлой карусели".
Игра "Карусель". (Дети бегут по кругу, убыстряя и замедляя бег. Движения выполняют в соответствии с текстом. Игра повторяется 2-3 раза.)
Еле-еле,еле-еле,закружились карусели,
А потом, потом, потом всё бегом,бегом,бегом.
Тише,тише, не шумите, карусель остановите.
Раз, два, раз, два. Вот и кончилась игра.
И н с т р у к т о р. По кругу шагом марш! ( По ходу движения дети выполняют дыхательные упражнения:вдох носом - руки вверх,выдох ртом - руки вдоль туловища. Берут по одной верёвке для выполнения общеразвивающих упражнений).
На месте стой, раз,два. Налево раз,два. На 1-2 расчитайтесь. В 2 колонны становись!На вытянутые руки разойдитесь!
Общеразвивающие упражнения с верёвкой.
1. И. П. :стоя ноги на ширине ступни, верёвка хватом за середину внизу. верёвку вынести вперёд,поднять вверх,вперёд,вернуться в и. п. (5-6 раз).
Верёвку вверх мы поднимаем
И спокойно опускаем.
2. И. п. :то же. Присесть, верёвку вынести вперёд,натянуть,встать,вернуться в и. п. (5-6 раз)
Верёвка просится играть,
Так давайте приседать.
3. И. п. :сидя,ноги врозь,верёвка внизу. Поднять верёвку вверх,наклониться,коснуться носка правой (левой)ноги,выпрямиться, поднять верёвку вверх,вернуться в и. п. (5-6 раз)
Ну-ка, быстро наклонись
И легко носка коснись.
4. И. П. :лёжа на спине,верёвка в прямых руках за головой. Поднять прямую ногу, коснуться верёвкой носка ноги,опустить ногу,вернуться в и. п. (5-6 раз)
Ну-ка, быстро наклонись
И легко носка коснись.
5. И. П. :стоя,верёвка на полу перед собой. Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой на месте.
Мы попрыгаем немножко.
Не устали наши ножки.
И н с т р у к т о р. По кругу шагом марш! (Дети по ходу движения кладут верёвки. Доходят до линии.) На месте стой! Раз,два! Налево, раз,два!
Сел на веточку жучок, молодой паучок.
Он по веточке ползёт и ничуть не устаёт.
А потом прыг-скок, перепрыгнул на другой сучок.
Основные виды движений (дети выполняют поточно).
1. Нужно,как молодым жучкам проползти по гимнастической скамейке на животе,подтягиваясь двумя руками (хват руками по бокам скамейки, ноги вместе).
2. Перепрыгнуть через 4-5 гимнастических палок на двух ногах.
3. Пройти по канату боком приставным шагом. Затем вернуться и встать в конец шеренги.
И н с т р у к т о р. Молодцы,ребята!Какие вы ловкие!Дети,ведь не только у нас с вами хорошее настроение весной,но и у цыплят, которые гуляют на полянке. Посмотрим,как они радуются весеннему солнышку,поиграем в игру "Цыплята на полянке". Сейчас мы с вами превратимся в Цыплят и будем гулять на полянке (дети выполняют движения в соответствии с текстом).
С лучом света спозаранку Бег по залу на носках,махая руками, как
Разбегутся по полянке крыльями.
Ярко-жёлтые комочки,
Как пушистые цветочки.
Разукрасят всю полянку, Присесть, постучать пальцами по полу.
А,наткнувшись на жестянку,
Постучат по ней немножко,
Словно летний дождь в окошко.
И опять все врассыпную Бег в разных направлениях. Присесть,постучать
Быстро весело снуют, пальцами по полу.
Добывая корма крошки
На земляных дорожках.
И н с т р у к т о р. Посмотрите, дети,Солнышко к нам в гости пришло. Оно хочет сделать вместе с нами дыхательные упражнения. Давайте поздороваемся с Солнышком. (Дети и Солнышко выполняют дыхательное упражнение "Здравствуй,Солнышко!" И. П. :ноги на ширине плеч,руки за спиной,опущены вниз. Медленно поднять руки вверх - вдох,опустить руки вниз,отводя их за спину - медленный плавный выдох 4-5 раз.)
И н с т р у к т о р. А вот и зайка веселится на полянке. Он играет на барабане. Поможем ему?
(Пальчиковая гимнастика "Заяц и барабан".Солнышко выполняет вместе с детьми.)
Заяц взял свой барабан Сжимают пальцы в кулак. Затем указательный и
И ударил трам,трам,трам! средний - вверх и снова прижимают (ушки зайца).
Тра-та-та,тра-та-та - Безымянным пальцем и мизинцем по очереди стучат
Собирайся,детвора! по большому пальцу.
И н с т р у к т о р. Ребята! Хорошее у вас сегодня настроение? Я желаю, чтобы оно было таким всегда.
Постройтесь в шеренгу за Солнышком. Направо раз,два! По кругу шагом марш!
(Солнышко провожает детей в группу.)
