Екатерина Михайлова
Конспект занятия по ИЗО — «Зимняя шапочка для куклы Маши». Для детей ГКП от 1,5 до 3 лет.
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Педагогические цели: уточнить представления о зиме, её признаках; учить уточнять погодные условия, различать сезонную одежду (зимнюю, развивать внимание, речь, мелкую моторику.
Публикация «Конспект занятия по ИЗО — „Зимняя шапочка для куклы Маши“, Для детей ГКП от 1,5 до 3 лет,» размещена в разделах
- ГКП. Группы кратковременного пребывания
- Головные уборы. Конспекты занятий
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
Педагогические задачи: продолжать знакомить детей с предметами одежды, формировать основы взаимодействия с природой (одеваться по погоде, выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, развивать активность детей при подпевании и пении, умение подпевать, фразы в песне (совместно с воспитателем, формировать умение здороваться (По напоминанию взрослого)
Предварительная работа: рассматривание предметов одежды и обуви у кукол, рассматривание в картинках изображения одежды и обуви, на прогулке рассматривать одежду детей и обсуждать почему на них одета та или иная вещь, занятие одеваем куклу на прогулку.
Материалы: кукла, зимняя одежда для куклы, пальчиковые краски красного цвета, клей ПВА, комочки из ваты для аппликации, влажные салфетки.
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках за столами.
В группу раздается стук в дверь, воспитатель открывает её и вносит куклу. Кукла одета в зимнюю одежду (шуба, валенки, штаны, шарфик, варежки).
Воспитатель: Ребята к нам гости пришла кукла Маша, (кукла здоровается с детьми, давайте тоже поздороваемся с Машей. (дети здороваются).
Воспитатель: Маша как тепло ты одета, наверно ты собралась на прогулку? (кукла отвечает: да ребятки я пришла к вам чтобы пригласить вас на прогулку)
Воспитатель: Ребята давайте посмотрим какую тёплую одежду одела Маша на прогулку. (Воспитатель помогает детям перечислить одежду на кукле). На Маше одета красивая, тёплая, меховая шубка красного цвета. На шубе есть белые маленькие пуговицы. Штанишки тоже красного цвета, теплые чтобы зимой не холодно было гулять. Валенки черного цвета, на них вышиты красные цветы. На шее завязан красный шарф в белую полоску. Маша очень красиво и тепло собралась на прогулку. Ребята давайте внимательно посмотрим на Машу, по-моему, Маша что –то еще должна была одеть, но забыла. (Если дети не отвечают, воспитатель помогает подсказками) Давайте посмотрим на Машину голову. Что же еще необходимо одеть?
Дети: Шапку.
Воспитатель: Правильно шапочку, Маша ты забыла одеть шапочку на прогулку. Где твоя шапочка? (Кукла отвечает, что у неё такой красивый наряд красного цвета, а подходящей шапочки к нему нет).
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Маше, сделаем для неё красивые шапочки.
Воспитатель раздает заготовки рисунков (шаблон - шапка для раскрашивания пальчиковыми красками). Помогает детям в выполнении задания. После того как шапку раскрасили. Воспитатель предлагает провезти музыкальную физкультминутку, чтобы рисунки подсохли.
Музыкальная композиция «В гости зимушку зовем», движения выполняются по тексту.
После музыкальной паузы дети продолжают аппликацию, воспитатель раздает комочки из ваты, помогает нанести клей и наклеить комочки.
В итоге у нас получились вот такие шапочки.
Воспитатель: Маша посмотри какие красивые шапочка детки для тебя сделали, тебе нравятся? (Кукла отвечает, что очень довольна поделками детей и говорит спасибо, затем приглашает детей отправиться на прогулку)
Екатерина Михайлова | Все публикации
